Artwork

コンテンツは Universite Paris 1 Pantheon-Sorbonne によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、Universite Paris 1 Pantheon-Sorbonne またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal
Player FM -ポッドキャストアプリ
Player FMアプリでオフラインにしPlayer FMう!

Vidéo : "Le numérique au coeur des espaces d'apprentissage : de la salle de cours au MOOC" (Jean-Marie Gilliot)

1:03:05
 
シェア
 

Manage episode 229452335 series 2494166
コンテンツは Universite Paris 1 Pantheon-Sorbonne によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、Universite Paris 1 Pantheon-Sorbonne またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal
Votre navigateur est à mettre à jour pour voir ces vidéos. Jean-Marie Gilliot, Maître de conférences à Télécom Bretagne, co-fondateur du premier MOOC français et auteur du blog «Techniques innovantes pour l'enseignement supérieur» La question de l'enseignement hybride a été centrale. Cette appellation, qui implique que le numérique soit présent dans les espaces d'apprentissage, recouvre un certain nombre de réalités, d'usages, de pratiques, dont la mise en oeuvre répond à des objectifs différents dans des contextes variés : que font les étudiants avec leurs ordinateurs dans les amphis et salles de cours ? Quelle place occupe le numérique, sous toutes ses formes, dans nos espaces physiques de cours ? Comment les enseignants et les étudiants peuvent-ils l'intégrer efficacement pour construire, diffuser, partager des savoirs ? Ces questions, auxquelles est confronté le monde de l'enseignement, sont sans doute rendues encore plus visibles par la médiatisation du phénomène MOOC, ces cours massivement ouverts en ligne qui catalysent et cristallisent un certain nombre de questionnements dont l'échelle est celle des changements que connaît l'université dans son ensemble. Lors des échanges avec la salle, la question des choix à effectuer en matière de gouvernance a notamment été posée : dans quelle mesure faut-il investir dans des MOOC, avec quelles retombées pour les étudiants mais aussi pour les enseignants en matière d'amélioration des pratiques pédagogiques ? Les problématiques liées à la validation et à la certification des connaissances et des compétences ont aussi été abordées et élargies à celle de la diplômation, fondement du fonctionnement universitaire lui-même. Retrouvez les diapos de la conférence dans le billet rédigé par Jean-Marie Gilliot : http://tipes.wordpress.com/2013/04/10/le-numerique-au-coeur-des-espaces-dapprentissage-de-la-salle-de-cours-au-moocprintemps-des-tice-paris-1-pantheon-sorbonne/ sur son blog. Retrouvez la prise de notes collaborative : http://lite.framapad.org/p/r.X8jpeUou6agN2dnX réalisée en direct pendant la conférence. Retrouvez les photos du Printemps des TICE 2013 en diaporama : http://epi.univ-paris1.fr/servlet/com.univ.collaboratif.utils.LectureFichiergw?CODE_FICHIER=1366189959982 (2Mo) Retrouvez les photos du Printemps des TICE 2013 en pdf : http://epi.univ-paris1.fr/servlet/com.univ.collaboratif.utils.LectureFichiergw?CODE_FICHIER=1366190519762(2Mo) POUR EN SAVOIR PLUS : -Le 1er MOOC français (octobre-décembre 2012) «Internet, tout y est pour apprendre» (http://www.itypa.mooc.fr/ : http://www.itypa.mooc.fr/) -Le blog de J.-M. Gilliot : (http://tipes.wordpress.com/ : http://tipes.wordpress.com/)
  continue reading

21 つのエピソード

Artwork
iconシェア
 
Manage episode 229452335 series 2494166
コンテンツは Universite Paris 1 Pantheon-Sorbonne によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、Universite Paris 1 Pantheon-Sorbonne またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal
Votre navigateur est à mettre à jour pour voir ces vidéos. Jean-Marie Gilliot, Maître de conférences à Télécom Bretagne, co-fondateur du premier MOOC français et auteur du blog «Techniques innovantes pour l'enseignement supérieur» La question de l'enseignement hybride a été centrale. Cette appellation, qui implique que le numérique soit présent dans les espaces d'apprentissage, recouvre un certain nombre de réalités, d'usages, de pratiques, dont la mise en oeuvre répond à des objectifs différents dans des contextes variés : que font les étudiants avec leurs ordinateurs dans les amphis et salles de cours ? Quelle place occupe le numérique, sous toutes ses formes, dans nos espaces physiques de cours ? Comment les enseignants et les étudiants peuvent-ils l'intégrer efficacement pour construire, diffuser, partager des savoirs ? Ces questions, auxquelles est confronté le monde de l'enseignement, sont sans doute rendues encore plus visibles par la médiatisation du phénomène MOOC, ces cours massivement ouverts en ligne qui catalysent et cristallisent un certain nombre de questionnements dont l'échelle est celle des changements que connaît l'université dans son ensemble. Lors des échanges avec la salle, la question des choix à effectuer en matière de gouvernance a notamment été posée : dans quelle mesure faut-il investir dans des MOOC, avec quelles retombées pour les étudiants mais aussi pour les enseignants en matière d'amélioration des pratiques pédagogiques ? Les problématiques liées à la validation et à la certification des connaissances et des compétences ont aussi été abordées et élargies à celle de la diplômation, fondement du fonctionnement universitaire lui-même. Retrouvez les diapos de la conférence dans le billet rédigé par Jean-Marie Gilliot : http://tipes.wordpress.com/2013/04/10/le-numerique-au-coeur-des-espaces-dapprentissage-de-la-salle-de-cours-au-moocprintemps-des-tice-paris-1-pantheon-sorbonne/ sur son blog. Retrouvez la prise de notes collaborative : http://lite.framapad.org/p/r.X8jpeUou6agN2dnX réalisée en direct pendant la conférence. Retrouvez les photos du Printemps des TICE 2013 en diaporama : http://epi.univ-paris1.fr/servlet/com.univ.collaboratif.utils.LectureFichiergw?CODE_FICHIER=1366189959982 (2Mo) Retrouvez les photos du Printemps des TICE 2013 en pdf : http://epi.univ-paris1.fr/servlet/com.univ.collaboratif.utils.LectureFichiergw?CODE_FICHIER=1366190519762(2Mo) POUR EN SAVOIR PLUS : -Le 1er MOOC français (octobre-décembre 2012) «Internet, tout y est pour apprendre» (http://www.itypa.mooc.fr/ : http://www.itypa.mooc.fr/) -Le blog de J.-M. Gilliot : (http://tipes.wordpress.com/ : http://tipes.wordpress.com/)
  continue reading

21 つのエピソード

모든 에피소드

×
 
Loading …

プレーヤーFMへようこそ!

Player FMは今からすぐに楽しめるために高品質のポッドキャストをウェブでスキャンしています。 これは最高のポッドキャストアプリで、Android、iPhone、そしてWebで動作します。 全ての端末で購読を同期するためにサインアップしてください。

 

クイックリファレンスガイド

探検しながらこの番組を聞いてください
再生