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コンテンツは Cathy Intro によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、Cathy Intro またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal
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Apprentissage des langues à l'école: une perte de temps?

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“J’ai eu des cours de français à l’école pendant 6, 8, 10 ans et pourtant je suis incapable de parler français. J’ai oublié presque tout ce que j’ai appris. J’ai l’impression d’avoir perdu mon temps dans ces classes.” Ce sont des phrases que j'entends souvent. Ça fait presque 3 mois que j’enseigne l’anglais à des élèves de Junior High School dans un milieu rural au Japon et je commence à bien voir les limites de l’enseignement des langues à l’école. Je t'en parle dans cet épisode.

Transcription disponible: francais.mypolyglotlife.com

Sommaire:

  • Les côtés positifs de l'apprentissage à l'école
  • Ce qui ne fonctionne pas à l'école (en général)
  • Le problème des tests
  • Des attentes irréalistes
  • Apprentissage "taille unique" et "Katakana English" (Japon)
  • Un apprentissage qui ne développe pas la confiance en soi

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“J’ai eu des cours de français à l’école pendant 6, 8, 10 ans et pourtant je suis incapable de parler français. J’ai oublié presque tout ce que j’ai appris. J’ai l’impression d’avoir perdu mon temps dans ces classes.” Ce sont des phrases que j'entends souvent. Ça fait presque 3 mois que j’enseigne l’anglais à des élèves de Junior High School dans un milieu rural au Japon et je commence à bien voir les limites de l’enseignement des langues à l’école. Je t'en parle dans cet épisode.

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Sommaire:

  • Les côtés positifs de l'apprentissage à l'école
  • Ce qui ne fonctionne pas à l'école (en général)
  • Le problème des tests
  • Des attentes irréalistes
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  • Un apprentissage qui ne développe pas la confiance en soi

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