Player FMアプリでオフラインにしPlayer FMう!
Slachtoffer of schepper?
Manage episode 376439178 series 2496688
Hoogbegaafd zijn is niet zwaar of problematisch. Je wordt een probleemgeval als je aan de verwachtingen van gemiddeld begaafden niet voldoet en als je niet schikt bij hun manier van doen en denken. Vergeet niet, dat het onderwijs (en de maatschappij in het algemeen) ingericht is voor en door de middenmoot. Een konijn heeft totaal geen idee wat een arend nodig heeft, maar dringt wel zijn opvattingen aan de arend op. Aan de andere kant: arend laat het konijn in zijn waarde (zijn sociale vaardigheid) en probeert met het konijn mee te doen. Waarom? Omdat hij ertoe in staat is. Een arend kan bij de konijnen of kippen landen, maar een kip of konijn kan niet met een arend meevliegen... Zo eenvoudig kun je uitleggen waarom onderwijsaanpassing voor veel uitzonderlijk begaafde kinderen niet werkt en waarom ze zich onbegrepen voelen.
Wat je moet beseffen is het volgende: JIJ (en niemand anders) bent de schepper van je werkelijkheid en jij bent daarvoor ook verantwoordelijk. Dat is heel mooi, want vanuit je autonomie heb je exact hier behoefte aan als hoogbegaafde. Autonoom leven is je basisbehoefte. Daarom is het belangrijk en zelfs van levensbelang, dat je vaardigheden leert om werkelijk autonoom te kunnen zijn én als je kinderen hebt, dat je deze vaardigheden ook aan je kinderen leert.
Er is geen andere optie. Autonomie en in vrijheid leven is de enige optie om niet ziek te worden en geen trauma's te creëren. Over trauma zal ik het een van de volgende keren hebben, wat je nu alvast kunt doen is nadenken en opschrijven over in welke situaties je je als een slachtoffer gedraagt en hoe kun je in je kracht komen? Hoe kun je een schepper worden?
Veel liefs,
Renata Hamsikova
----------------------------------------------------------------
Live bijeenkomsten kun je hier vinden https://tinyurl.com/cxkk8d2a
Online modules vind je hier https://tinyurl.com/4y99s2nh
Het boek Intens, authentiek en vrij kun je hier bestellen https://tinyurl.com/4eu9nc5n
Als je vragen hebt, kun je ze onder deze video stellen of mij een mail sturen, dan zal ik ze wellicht beantwoorden in een van de volgende opnames.
Voor mijn nieuwsbrief en gratis downloads kun je hier kijken https://tinyurl.com/4ysydhf4
---------------------------------------------------------------------------------------
Mijn specialisme is begeleiding van uitzonderlijk begaafde kinderen en volwassenen (die 145 IQ of meer scoren of waarvan vermoed wordt dat ze uitzonderlijk begaafd zijn) en hoogbegaafde meisjes. Ik ben ECHA Specialist in Gifted Education en werk inmiddels vanaf 2008 in mijn praktijk. Ik kan antwoorden bieden op je vragen met betrekking tot hoogbegaafdheid en uitzonderlijke begaafdheid. Ik vind het geweldig als ik de kinderen zie opleven, als ze lekker in hun vel zitten, als ze zichzelf durven te zijn, als ze een manier van omgaan met de wereld vinden en als ze blij zijn wanneer ze ontdekken dat niet alles perfect hoeft. Mijn drijfveer is het welbevinden van deze kinderen (en hun ouders). Mijn streven is uitzonderlijk begaafde kinderen inzichten te geven en vaardigheden te leren zodat ze onafhankelijke denkers worden, zelfsturend en zelfredzaam, met respect voor anderen. Zodat ze een hoogbegaafde rebel worden.
66 つのエピソード
Manage episode 376439178 series 2496688
Hoogbegaafd zijn is niet zwaar of problematisch. Je wordt een probleemgeval als je aan de verwachtingen van gemiddeld begaafden niet voldoet en als je niet schikt bij hun manier van doen en denken. Vergeet niet, dat het onderwijs (en de maatschappij in het algemeen) ingericht is voor en door de middenmoot. Een konijn heeft totaal geen idee wat een arend nodig heeft, maar dringt wel zijn opvattingen aan de arend op. Aan de andere kant: arend laat het konijn in zijn waarde (zijn sociale vaardigheid) en probeert met het konijn mee te doen. Waarom? Omdat hij ertoe in staat is. Een arend kan bij de konijnen of kippen landen, maar een kip of konijn kan niet met een arend meevliegen... Zo eenvoudig kun je uitleggen waarom onderwijsaanpassing voor veel uitzonderlijk begaafde kinderen niet werkt en waarom ze zich onbegrepen voelen.
Wat je moet beseffen is het volgende: JIJ (en niemand anders) bent de schepper van je werkelijkheid en jij bent daarvoor ook verantwoordelijk. Dat is heel mooi, want vanuit je autonomie heb je exact hier behoefte aan als hoogbegaafde. Autonoom leven is je basisbehoefte. Daarom is het belangrijk en zelfs van levensbelang, dat je vaardigheden leert om werkelijk autonoom te kunnen zijn én als je kinderen hebt, dat je deze vaardigheden ook aan je kinderen leert.
Er is geen andere optie. Autonomie en in vrijheid leven is de enige optie om niet ziek te worden en geen trauma's te creëren. Over trauma zal ik het een van de volgende keren hebben, wat je nu alvast kunt doen is nadenken en opschrijven over in welke situaties je je als een slachtoffer gedraagt en hoe kun je in je kracht komen? Hoe kun je een schepper worden?
Veel liefs,
Renata Hamsikova
----------------------------------------------------------------
Live bijeenkomsten kun je hier vinden https://tinyurl.com/cxkk8d2a
Online modules vind je hier https://tinyurl.com/4y99s2nh
Het boek Intens, authentiek en vrij kun je hier bestellen https://tinyurl.com/4eu9nc5n
Als je vragen hebt, kun je ze onder deze video stellen of mij een mail sturen, dan zal ik ze wellicht beantwoorden in een van de volgende opnames.
Voor mijn nieuwsbrief en gratis downloads kun je hier kijken https://tinyurl.com/4ysydhf4
---------------------------------------------------------------------------------------
Mijn specialisme is begeleiding van uitzonderlijk begaafde kinderen en volwassenen (die 145 IQ of meer scoren of waarvan vermoed wordt dat ze uitzonderlijk begaafd zijn) en hoogbegaafde meisjes. Ik ben ECHA Specialist in Gifted Education en werk inmiddels vanaf 2008 in mijn praktijk. Ik kan antwoorden bieden op je vragen met betrekking tot hoogbegaafdheid en uitzonderlijke begaafdheid. Ik vind het geweldig als ik de kinderen zie opleven, als ze lekker in hun vel zitten, als ze zichzelf durven te zijn, als ze een manier van omgaan met de wereld vinden en als ze blij zijn wanneer ze ontdekken dat niet alles perfect hoeft. Mijn drijfveer is het welbevinden van deze kinderen (en hun ouders). Mijn streven is uitzonderlijk begaafde kinderen inzichten te geven en vaardigheden te leren zodat ze onafhankelijke denkers worden, zelfsturend en zelfredzaam, met respect voor anderen. Zodat ze een hoogbegaafde rebel worden.
66 つのエピソード
すべてのエピソード
×プレーヤーFMへようこそ!
Player FMは今からすぐに楽しめるために高品質のポッドキャストをウェブでスキャンしています。 これは最高のポッドキャストアプリで、Android、iPhone、そしてWebで動作します。 全ての端末で購読を同期するためにサインアップしてください。