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コンテンツは Joshua Cabral, French, Spanish and World Language Teaching Ideas, Joshua Cabral, and World Language Teaching Ideas によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、Joshua Cabral, French, Spanish and World Language Teaching Ideas, Joshua Cabral, and World Language Teaching Ideas またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal
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Teaching Content in the Target Language with John Narváez

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#129
What do you think of when you year “teaching content in the target language?” Are you thinking of elements like structures and vocabulary related to the language, or actually teaching content outside of the language, but in the target language. In this episode, John Narváez, a French and Spanish teacher in Montréal, Québec, Canada, joins me to show us how he focuses on teaching content in the target language while also building students’ communication skills and language proficiency.

Topics in this Episode:

  • teaching content in the target language
  • differentiating instruction to ensure all students can access and engage with the content
  • how to balance between facilitating comprehension and learning the content along the way
  • designing activities or projects that encourage students to engage with the content in the target language?
  • how to integrate technology to enhance students' learning when teaching content in the target language

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#129
What do you think of when you year “teaching content in the target language?” Are you thinking of elements like structures and vocabulary related to the language, or actually teaching content outside of the language, but in the target language. In this episode, John Narváez, a French and Spanish teacher in Montréal, Québec, Canada, joins me to show us how he focuses on teaching content in the target language while also building students’ communication skills and language proficiency.

Topics in this Episode:

  • teaching content in the target language
  • differentiating instruction to ensure all students can access and engage with the content
  • how to balance between facilitating comprehension and learning the content along the way
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  • how to integrate technology to enhance students' learning when teaching content in the target language

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