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コンテンツは Anna Parker-Naples によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、Anna Parker-Naples またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal
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012 Submission Pressures

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Manage episode 407149584 series 3558251
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One of the good things about my experience at the Faber academy is that we get to turn in submissions from our drafts for agents and publishers to look at. It really pushes me to challenge myself, and see just how much my writing career is progressing. In today’s episode, I’ll be taking you through the various submissions I have to make, and I’ll be talking about the pressures I feel as the deadlines approach.

What You Will Learn in This Episode:

  • The pressure that comes with finishing up my synopsis and how I handle it
  • The most challenging part of meeting my first submission deadline at Faber Academy
  • My plans for how to successfully get selected to read on stage at the upcoming New York Festival

As much as I’m feeling the pressure of meeting these deadlines, I’m eager to demonstrate how far I’ve come in my learning process through these submissions. I’m willing to put my work out there, because I trust in my writing and I believe my work is good enough.

Resources:


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13 つのエピソード

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One of the good things about my experience at the Faber academy is that we get to turn in submissions from our drafts for agents and publishers to look at. It really pushes me to challenge myself, and see just how much my writing career is progressing. In today’s episode, I’ll be taking you through the various submissions I have to make, and I’ll be talking about the pressures I feel as the deadlines approach.

What You Will Learn in This Episode:

  • The pressure that comes with finishing up my synopsis and how I handle it
  • The most challenging part of meeting my first submission deadline at Faber Academy
  • My plans for how to successfully get selected to read on stage at the upcoming New York Festival

As much as I’m feeling the pressure of meeting these deadlines, I’m eager to demonstrate how far I’ve come in my learning process through these submissions. I’m willing to put my work out there, because I trust in my writing and I believe my work is good enough.

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