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PAC: Educación, otredad y Estado Nación
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El pódcast reflexiona sobre el eje mismidad/otredad en la educación nacional en los albores del Estado Nación argentino. Así permite observar cómo el sistema educativo a través de los dispositivos de historia y manuales de historia fueron primordiales para construir un "nosotros" colectivo y unos "otros" (lógica de mismidad otredad) en la construcción de la nación. También señala algunos de los libros y autores más destacados para esa tarea y observa las características del "nosotros" y de las alteridades (externas e internas) más significativas del momento en cuestión.
🎙 Participan: Ignacio Testasecca y Leandro Dirazar
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