Artwork

コンテンツは The Writing Studies Connected Podcast によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、The Writing Studies Connected Podcast またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal
Player FM -ポッドキャストアプリ
Player FMアプリでオフラインにしPlayer FMう!

Episode 8: Linguistic and Cultural Diversity

34:18
 
シェア
 

Manage episode 310314774 series 3037360
コンテンツは The Writing Studies Connected Podcast によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、The Writing Studies Connected Podcast またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal
Join Justin Cary, Debarati Dutta, Linda Hofmann and Rebecca Agosta as they discuss the integration of cultural and linguistic diversity into first year writing courses. “What I Learned from my international students” http://www.chronicle.com/article/What-I-Learned-From-My/234404?cid=rc_right Color Blindness and Basket Making Are Not the Answers: Confronting the Dilemmas ofRace, Culture, and Language Diversity in Teacher EducationAuthor(s): Marilyn Cochran-SmithSource: American Educational Research Journal, Vol. 32, No. 3 (Autumn, 1995), pp. 493-522Published by: American Educational Research AssociationStable URL: http://www.jstor.org/stable/1163321
  continue reading

5 つのエピソード

Artwork
iconシェア
 
Manage episode 310314774 series 3037360
コンテンツは The Writing Studies Connected Podcast によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、The Writing Studies Connected Podcast またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal
Join Justin Cary, Debarati Dutta, Linda Hofmann and Rebecca Agosta as they discuss the integration of cultural and linguistic diversity into first year writing courses. “What I Learned from my international students” http://www.chronicle.com/article/What-I-Learned-From-My/234404?cid=rc_right Color Blindness and Basket Making Are Not the Answers: Confronting the Dilemmas ofRace, Culture, and Language Diversity in Teacher EducationAuthor(s): Marilyn Cochran-SmithSource: American Educational Research Journal, Vol. 32, No. 3 (Autumn, 1995), pp. 493-522Published by: American Educational Research AssociationStable URL: http://www.jstor.org/stable/1163321
  continue reading

5 つのエピソード

すべてのエピソード

×
 
Loading …

プレーヤーFMへようこそ!

Player FMは今からすぐに楽しめるために高品質のポッドキャストをウェブでスキャンしています。 これは最高のポッドキャストアプリで、Android、iPhone、そしてWebで動作します。 全ての端末で購読を同期するためにサインアップしてください。

 

クイックリファレンスガイド