S8EP61 台大化學系名譽教授｜陳竹亭：你讓學習興奮感能夠往前走時，我把它稱作「學習動力學」

馬力歐陪你喝一杯

《馬力歐陪你喝一杯》節目製作邁入第八年！喝一杯經典「人物故事訪談」繼續耕耘，陸續探索這世界有趣的靈魂們！

▲本集內容

陳竹亭，台大化學系名譽教授。他除了化學專業之外，他也非常關心教育。他是台灣科普教育重要推廣者，參與創立台大科學教育發展中心（CASE），是國內網路科學傳播的主要推手，也是科學與人文跨科際教育、跨領域教學的先行者。

我們訪問先從他的化學專業啟蒙開始談起，原來教授是從高一的時候，研讀大學用的化學教科書，而對於化學起了興趣。

除了研究之外，從2000年前後，因為資訊時代來臨，對於教育和知識傳播有了不一樣的想法，開啟了他想做科學傳播的念頭。

另外，我們聊到，他覺得教育應該要走「PBL」，這有兩種解釋：一種是Project Base Learning，一種是Problem Base Learing，他強調兩種都很重要，還以他自己跟孫子的對話為例子，非常有趣。

另外，2022年，陳教授疫情期間在家，完成了一本科普書《丈量人類世》，這個「世」是指地質學和考古學的一個時間單位，他想透過這本書跟讀者討論人類對於地球環境的影響。聽起來有點硬，但我覺得很適合想要瞭解科學世界觀的普通讀者。

如果你對於科學不太熟悉，或是跟馬力歐一樣覺得好像有點印象在中學時學過，但是忘了差不多了，也是滿好拿來複習的一個路徑。

✉️我們即將推出全新單元「管理QA信箱」！在這個單元中，馬力歐將親自回覆你在職場管理上，所面臨的疑難雜症與困境。
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無論你是職員，不懂主管的想法與決策，還是到底如何與主管溝通討論；或是身為主管的你，在團隊中遇到的溝通挫折與決策難題，都歡迎點選下面表單連結提出，就有機會讓馬力歐在節目中回覆他的想法：
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▲本集使用的音樂：
Impressions (Acoustic) by Robert Alan Dunn
Creative Commons CC BY SA 3.0
Robert-dunn-15 – Impressions-acoustic

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章

1. S8EP61 台大化學系名譽教授｜陳竹亭：你讓學習興奮感能夠往前走時，我把它稱作「學習動力學」 (00:00:00)

2. 一開始唸化學的動機? (00:02:50)

3. 台灣的學習 不是很理想 (00:07:10)

4. 大腦對分子感覺比要真實 對這門科目會更形 (00:10:03)

5. 化學打開微觀視野 (00:10:26)

6. 學習不是虛構的 (00:11:04)

7. 對知識的感覺不一樣 (00:12:16)

8. 患問題 (00:13:07)

9. 2000年 教學推廣的轉折為何發生? (00:13:18)

10. 線上遊戲 (00:14:22)

11. 古騰堡印刷傳播 (00:15:37)

12. 聖經&哥白尼 (00:15:52)

13. 英文不會變成世界語言 (00:16:38)

14. 科教大師 學習科教 (00:21:57)

15. ??????? (00:22:39)

16. 雖子再一起玩 (00:27:02)

17. 這樣的學習方式 感知 興趣不會丟掉 (00:28:19)

18. 為何要做習題 工作 (00:28:59)

19. 興奮激動的感覺很重要 (00:30:06)

20. 重考 (00:30:23)

21. 自學能力 (00:31:37)

22. PBL做中學 (00:42:52)

23. 書的內容 (00:43:01)

24. 高涌泉 聞到還 (00:46:26)

25. 科學和社會議題 (00:47:26)

26. 小學開始慢慢介紹 (00:53:09)

27. 感情和愛 (00:54:15)