Artwork

コンテンツは Sander Nieland によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、Sander Nieland またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal
Player FM -ポッドキャストアプリ
Player FMアプリでオフラインにしPlayer FMう!

#Peter Hartkamp - Mijn dochter van 8 wilde liever dood dan naar school...

1:42:23
 
シェア
 

Manage episode 397413027 series 3551051
コンテンツは Sander Nieland によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、Sander Nieland またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal

Deze keer zit ik met Peter Hartkamp aan tafel. Vandaag gaan we het hebben over het thema #lereninvrijheid.

We bespreken onder andere

  • Gedwongen onderwijs en de rechten van het kind
  • De mythes van het huidige onderwijs
  • De leerplicht en het schoolsysteem
  • Het verschil tussen thuisonderwijs, self learning, unschooling, sudbury schoolconcept
  • De toekomst van het onderwijs, educatie en leren in vrijheid

Facts over Peter

  • Peter is vader van 3 kinderen en hij is transitie consultant
  • Hij was actief bij de Council van de European Democratic Education Community
  • Hij heeft zich de afgelopen 20 jaar verdiept in het onderwijs, de Nederlandse wetgeving en de rechten van het kind.
  • Hij heeft een boek geschreven: Het gedwongen wonderwijs voorbij
  • Hij heeft een Tedx talk gegeven in 2018 in Bratislava: Do schools treat children as humans?
  • Hij heeft hij meerdere scholen mede opgericht: Newschool.nu, De Ruimte, De Kampanje en Sudbury Amersfoort (2022)

1 Prangende Vraag

Hoe kan het dat we als maatschappij kinderen naar school sturen, terwijl er geen enkel wetenschappelijk bewijs is dat deze scholen ook werken?

2 Stellingen

  1. Kinderen hebben sturing nodig.
  2. Als de leerplicht wordt afgeschaft, dan ontstaat er chaos in Nederland.

3 Inspiratietips

Free to learn – Peter Gray
We moeten spelen – Rob Martens
Do schools kill creativity en Changing educations paradigms – Sir Ken Robinson

  continue reading

11 つのエピソード

Artwork
iconシェア
 
Manage episode 397413027 series 3551051
コンテンツは Sander Nieland によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、Sander Nieland またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal

Deze keer zit ik met Peter Hartkamp aan tafel. Vandaag gaan we het hebben over het thema #lereninvrijheid.

We bespreken onder andere

  • Gedwongen onderwijs en de rechten van het kind
  • De mythes van het huidige onderwijs
  • De leerplicht en het schoolsysteem
  • Het verschil tussen thuisonderwijs, self learning, unschooling, sudbury schoolconcept
  • De toekomst van het onderwijs, educatie en leren in vrijheid

Facts over Peter

  • Peter is vader van 3 kinderen en hij is transitie consultant
  • Hij was actief bij de Council van de European Democratic Education Community
  • Hij heeft zich de afgelopen 20 jaar verdiept in het onderwijs, de Nederlandse wetgeving en de rechten van het kind.
  • Hij heeft een boek geschreven: Het gedwongen wonderwijs voorbij
  • Hij heeft een Tedx talk gegeven in 2018 in Bratislava: Do schools treat children as humans?
  • Hij heeft hij meerdere scholen mede opgericht: Newschool.nu, De Ruimte, De Kampanje en Sudbury Amersfoort (2022)

1 Prangende Vraag

Hoe kan het dat we als maatschappij kinderen naar school sturen, terwijl er geen enkel wetenschappelijk bewijs is dat deze scholen ook werken?

2 Stellingen

  1. Kinderen hebben sturing nodig.
  2. Als de leerplicht wordt afgeschaft, dan ontstaat er chaos in Nederland.

3 Inspiratietips

Free to learn – Peter Gray
We moeten spelen – Rob Martens
Do schools kill creativity en Changing educations paradigms – Sir Ken Robinson

  continue reading

11 つのエピソード

Alla avsnitt

×
 
Loading …

プレーヤーFMへようこそ!

Player FMは今からすぐに楽しめるために高品質のポッドキャストをウェブでスキャンしています。 これは最高のポッドキャストアプリで、Android、iPhone、そしてWebで動作します。 全ての端末で購読を同期するためにサインアップしてください。

 

クイックリファレンスガイド