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コンテンツは Playing with Research in Health and Physical Education, Playing with Research in Health, and Physical Education によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、Playing with Research in Health and Physical Education, Playing with Research in Health, and Physical Education またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal
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363: Australian Article Club 5: Why don’t you really learn anything in PEH?

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This article club discusses Swedish researchers who asked secondary school students/Gymnasium to discuss their perceptions of HPE through their assessment experiences. Some interesting but not surprising perceptions were shared, and as is true for the Australian Article Club... good discussion was had!

Here is the link to the article and the citation:

Modell, N., & Gerdin, G. (2022). ‘Why don't you really learn anything in PEH?’–Students’ experiences of valid knowledge and the basis for assessment in physical education and health (PEH). European Physical Education Review, 28(3), 797-815 https://doi.org/10.1177/1356336X221084514 (Original work published 2022)

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Modell, N., & Gerdin, G. (2022). ‘Why don't you really learn anything in PEH?’–Students’ experiences of valid knowledge and the basis for assessment in physical education and health (PEH). European Physical Education Review, 28(3), 797-815 https://doi.org/10.1177/1356336X221084514 (Original work published 2022)

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