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Modet, kaldet og det stille under

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Hvilken betydning har mod i pædagogisk arbejde? Vi har inviteret professor Finn Thorbjørn Hansen i studiet for at tale om modets mange former. Finn er aktuel med kapitlet 'Modet, kaldet og det stille under' i bogen 'Mod i pædagogikken'.

Det blev en spændende samtale om eksistens, samfund og pædagogik. Og om hvorfor nogle måder at være modig på måske har lidt trængte kår i det pædagogiske arbejde.

Vi taler blandt andet om modet til at være, om meningsmod, om etisk- og sjælsmod.

Lyt med og bliv klogere på:

  • Hvorfor nærvær kræver mod
  • Hvad der kan ske, når vi tør lytte og stå i det åbne
  • Hvilken betydning pædagogers mod har for dem, som vi skal tage os af
  • Men også lidt om, hvad det er vi mister, hvis pædagogikken er målstyret og om åndelig dovenskab.
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35 つのエピソード

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Det blev en spændende samtale om eksistens, samfund og pædagogik. Og om hvorfor nogle måder at være modig på måske har lidt trængte kår i det pædagogiske arbejde.

Vi taler blandt andet om modet til at være, om meningsmod, om etisk- og sjælsmod.

Lyt med og bliv klogere på:

  • Hvorfor nærvær kræver mod
  • Hvad der kan ske, når vi tør lytte og stå i det åbne
  • Hvilken betydning pædagogers mod har for dem, som vi skal tage os af
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