Player FM - Internet Radio Done Right
Checked 10M ago
seven 年前 前追加した
コンテンツは Manažérska Akadémia Martina Prodaja によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、Manažérska Akadémia Martina Prodaja またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal。
Player FM -ポッドキャストアプリ
Player FMアプリでオフラインにしPlayer FMう!
Player FMアプリでオフラインにしPlayer FMう!
聞く価値のあるポッドキャスト
スポンサード
D
Decisions, Decisions
54:26
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
54:26Join Mandii B and Weezy WTF as they navigate the evolution of their podcasting journey in this candid and hilarious episode of “Decisions, Decisions.” Reflecting on nearly a decade of bold conversations, the duo opens up about the challenges and triumphs of rebranding their iconic show, previously known as “WHOREible Decisions.” Dive into their reasoning behind the name change, their growth as individuals, and the dynamics of creating space for nontraditional relationships and personal self-love. This episode features thought-provoking discussions on societal norms, reclaiming identity, and the complexities of managing a brand that champions inclusivity while addressing the limitations of media algorithms. From celibacy and creative reinvention to navigating life changes and unconventional lifestyles, Mandy and Weezy offer raw, unfiltered takes that will keep you engaged and inspired. Follow the hosts on social media Weezy @Weezywtf & Mandii B @Fullcourtpumps and follow the Decisions Decisions pages Instagram @_decisionsdecisions Don't forget to tag #decisionsdecisions or @ us to let us know what you think of this week's episode! Want more? Bonus episodes, merch and more Whoreible Decisions!! Become a Patron at Patreon.com/whoreibledecisions See omnystudio.com/listener for privacy information.…
Manažérska Akadémia Martina Prodaja
すべての項目を再生済み/未再生としてマークする
Manage series 2119423
コンテンツは Manažérska Akadémia Martina Prodaja によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、Manažérska Akadémia Martina Prodaja またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal。
Vitajte v podcaste Manažérska Akadémia Martina Prodaja, ktorý pre vás pripravuje vzdelávacia spoločnosť INSIGHT, ktorú nájdete na webe koucing.org. V tomto podcaste sa venujem manažérskemu svetu a všetkému čo s ním súvisí, od náboru ľudí, cez ich motiváciu a vzdelávanie až po riadenie projektov, tímov a spoločností. Červenou línou toho podcastu je myšlieka A. Einsteina. Aká? Raz sa ho pýtali, čo by definovali ako šialenstvo? Jeho odpoveď? Ako robenie rovnakých vecí s očakávaním rozdielneho výsledku. A to je aj želaný výstup tohto podcastu, aby ste robili veci trochu inak než doteraz. Lepšie.
…
continue reading
19 つのエピソード
すべての項目を再生済み/未再生としてマークする
Manage series 2119423
コンテンツは Manažérska Akadémia Martina Prodaja によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、Manažérska Akadémia Martina Prodaja またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal。
Vitajte v podcaste Manažérska Akadémia Martina Prodaja, ktorý pre vás pripravuje vzdelávacia spoločnosť INSIGHT, ktorú nájdete na webe koucing.org. V tomto podcaste sa venujem manažérskemu svetu a všetkému čo s ním súvisí, od náboru ľudí, cez ich motiváciu a vzdelávanie až po riadenie projektov, tímov a spoločností. Červenou línou toho podcastu je myšlieka A. Einsteina. Aká? Raz sa ho pýtali, čo by definovali ako šialenstvo? Jeho odpoveď? Ako robenie rovnakých vecí s očakávaním rozdielneho výsledku. A to je aj želaný výstup tohto podcastu, aby ste robili veci trochu inak než doteraz. Lepšie.
…
continue reading
19 つのエピソード
すべてのエピソード
×M
Manažérska Akadémia Martina Prodaja
Mentoring, spolu s koučingom patria medzi veľmi silné, individuálne rozvojové nástroje. Ak chcete aby váš mentoring bol úspešný, je potrebné dodržať niekoľko krokov. 6 z nich vám predstavíme v našom manažérskom podcaste. ***Užitočné linky Firemné vzdelávanie: https://koucing.org Odoberaj podcast na Spotify Facebook: https://www.facebook.com/KOUCING.TRENINGY.SKOLENIA LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/insight-firemn%C3%A9-vzdel%C3%A1vanie ***Osobné profily Web: https://www.martinprodaj.sk Youtube: https://www.youtube.com/martoprody Instagram: https://www.instagram.com/martin_prodaj ***Projekty: Work Life Balance Akadémia osobného rastu ***Ďalšie podcasty: Podcast Martina Prodaja: https://bit.ly/prodaypodcastlife Podcast Work Life Balance: https://bit.ly/wlbpodcast The post MA #18: 6 princípov mentoringu appeared first on INSIGHT .…
M
Manažérska Akadémia Martina Prodaja
Chyby v biznise alebo pri riadení ľudí sú zväčša niečím nepríjemným. Hľadá sa vynník, trestá sa, lietajú sankcie. Zdalo by sa, že to bude stačiť, a chyba sa nezopakuje. Ale aké je naše prekvapenie, keď sa po nejakej dobe všetko zopakuje. Ako je to možné? Dá sa vlastne s chybou pracovať konštruktívne? ***Užitočné linky Firemné vzdelávanie: https://koucing.org Odoberaj podcast na Spotify Facebook: https://www.facebook.com/KOUCING.TRENINGY.SKOLENIA LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/insight-firemn%C3%A9-vzdel%C3%A1vanie ***Osobné profily Web: https://www.martinprodaj.sk Youtube: https://www.youtube.com/martoprody Instagram: https://www.instagram.com/martin_prodaj ***Projekty: Work Life Balance Akadémia osobného rastu ***Ďalšie podcasty: Podcast Martina Prodaja: https://bit.ly/prodaypodcastlife Podcast Work Life Balance: https://bit.ly/wlbpodcast The post MA 17: Ako pracovať s chybami appeared first on INSIGHT .…
M
Manažérska Akadémia Martina Prodaja
Motivácia patrí medzi klasické evergreen v manažérskom svete. Avšak niekedy to,čo sa nám javí ako nedostatok motivácie, može byť niečo celkom iné. Veľký význam to má práve pri vedení motivačného rozhovoru. A ako k takému rozhovoru pristupovať, sa pozrieme v 16.časti podcastu Manažérska Akadémia. The post MA #16: Ako viesť motivačný rozhovor appeared first on INSIGHT .…
M
Manažérska Akadémia Martina Prodaja
Kompetenčné modely patria medzi pomerne sofistikované nástroje rozvoja ľudských zdrojov. Vedia vám pomôcť pri výbere, hodnotení, rozvoji zamestnancov aj pri ich odmeňovaní. Je však potrebné to urobiť dobre. A aj o tom je 15.časť podcastu Manažérska Akadémia. ***Užitočné linky Odoberaj podcast na Spotify Facebook: https://www.facebook.com/KOUCING.TRENINGY.SKOLENIA LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/insight-firemn%C3%A9-vzdel%C3%A1vanie ***Osobné profily Web: https://www.martinprodaj.sk Youtube: https://www.youtube.com/martoprody Instagram: https://www.instagram.com/martin_prodaj ***Projekty: Work Life Balance Akadémia osobného rastu ***Ďalšie podcasty: Podcast Martina Prodaja: https://bit.ly/prodaypodcastlife Podcast Work Life Balance: https://bit.ly/wlbpodcast The post MA#15: Kompetenčné modely appeared first on INSIGHT .…
M
Manažérska Akadémia Martina Prodaja
Manažér využíva na riadenie manažérske štýly. Tie sú určené súborom nástrojov, techník a metód, ktoré manažér využíva za účelom dosiahnutia cieľov na úrovni jednotlivca alebo na úrovni tímu, či firmy. Nedá sa povedať, že existuje štýl, ktorý je lepší alebo horší než iný štýl riadenia. Dobrý manažér využíva tieto štýly situačne. Vie teda, v akej situácii je vhodné použiť daný štýl oproti inému. Nezabudnite sa prihlásiť do našej FB skupiny , kde môžete diskutovať o témach, ktoré sa preberajú v podcaste ale aj zdieľať s ostatnými poslucháčmi svoje skúsenosti, postrehy a nápady. ***Užitočné linky Odoberaj podcast na Spotify Facebook: https://www.facebook.com/KOUCING.TRENINGY.SKOLENIA LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/insight-firemn%C3%A9-vzdel%C3%A1vanie Web: https://koucing.org ***Osobné profily Web: https://www.martinprodaj.sk Youtube: https://www.youtube.com/martoprody Instagram: https://www.instagram.com/martin_prodaj ***Projekty: Work Life Balance Akadémia osobného rastu ***Ďalšie podcasty: Podcast Martina Prodaja: https://bit.ly/prodaypodcastlife Podcast Work Life Balance: https://bit.ly/wlbpodcast The post MAP #14: Manažérske štýly riadenia appeared first on INSIGHT .…
M
Manažérska Akadémia Martina Prodaja
Mikro management je nešvár, ktorý manažérovi navodzuje pocit produktivity, riadenia a rozvoja. Ale je to len ilúzia po ktorej často krát príde trpké vytriezvenie v podobe nestihnutých termínov, frustrovaných zamestnancov a vyčerpania, ktoré sa na manažérovi zákonite začne prejavovať. Ako sa prekliatia mikromanagmentu zbaviť? Nezabudnite sa prihlásiť do našej FB skupiny , kde môžete diskutovať o témach, ktoré sa preberajú v podcaste ale aj zdieľať s ostatnými poslucháčmi svoje skúsenosti, postrehy a nápady. ***Užitočné linky Odoberaj podcast na Spotify Facebook: https://www.facebook.com/KOUCING.TRENINGY.SKOLENIA LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/insight-firemn%C3%A9-vzdel%C3%A1vanie Web: https://koucing.org ***Osobné profily Web: https://www.martinprodaj.sk Youtube: https://www.youtube.com/martoprody Instagram: https://www.instagram.com/martin_prodaj ***Projekty: Work Life Balance Akadémia osobného rastu ***Ďalšie podcasty: Podcast Martina Prodaja: https://bit.ly/prodaypodcastlife Podcast Work Life Balance: https://bit.ly/wlbpodcast The post MAP #13: Prekliatie mikromanagementu appeared first on INSIGHT .…
M
Manažérska Akadémia Martina Prodaja
Spätná väzba patrí medzi ďalšie kľúčové nástroje dobrého manažéra. V 12.časti podcastu Manažérskej Akadémie sa pozrieme na to prečo je spätná väzba taká dôležitá a na základe akých zásad by mala byť spätná väzba poskytnutá. Ak vás problematika spätnej väzby zaujíma, môžete začať študovať náš komplexný online kurz Spätná väzba ako manažérsky nástroj na našom online vzdelávacom portále Akadémia osobného rastu . ***Užitočné linky Odoberaj podcast na Spotify Facebook: https://www.facebook.com/KOUCING.TRENINGY.SKOLENIA LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/insight-firemn%C3%A9-vzdel%C3%A1vanie Web: https://koucing.org ***Osobné profily Web: https://www.martinprodaj.sk Youtube: https://www.youtube.com/martoprody Instagram: https://www.instagram.com/martin_prodaj ***Projekty: Work Life Balance Akadémia osobného rastu ***Ďalšie podcasty: Podcast Martina Prodaja: https://bit.ly/prodaypodcastlife Podcast Work Life Balance: https://bit.ly/wlbpodcast The post MA #12: Spätná väzba appeared first on INSIGHT .…
M
Manažérska Akadémia Martina Prodaja
Ak máte nastavený systém hodnotenia, tak logickým zavŕšením celého procesu je realizácia hodnotiaceho rozhovoru. V 11.časti podcastu sa preto zameriavam na to, akým spôsobom viesť hodnotiaci rozhovor a čo všetko by dobrý hodnotiaci rozhovor mal obsahovať. Nezabudnite sa prihlásiť do našej FB skupiny , kde môžete diskutovať o témach, ktoré sa preberajú v podcaste ale aj zdieľať s ostatnými poslucháčmi svoje skúsenosti, postrehy a nápady. ***Užitočné linky Odoberaj podcast na Spotify Facebook: https://www.facebook.com/KOUCING.TRENINGY.SKOLENIA LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/insight-firemn%C3%A9-vzdel%C3%A1vanie Web: https://koucing.org ***Osobné profily Web: https://www.martinprodaj.sk Youtube: https://www.youtube.com/martoprody Instagram: https://www.instagram.com/martin_prodaj ***Projekty: Work Life Balance Akadémia osobného rastu ***Ďalšie podcasty: Podcast Martina Prodaja: https://bit.ly/prodaypodcastlife Podcast Work Life Balance: https://bit.ly/wlbpodcast The post MAP #11: Hodnotiaci rozhovor appeared first on INSIGHT .…
M
Manažérska Akadémia Martina Prodaja
1 MAP #10: Ako vytvoriť systém hodnotenia zamestnancov 33:08
33:08
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
33:08Systém hodnotenia zamestnancov je sytémom, ktorého hlavným účelom je posúvať človeka, oddelenie alebo celú firmu niekam dopredu. Ak zo systému hodnotenia nevytiahnete progres a inovácie, potom je otázka, či je to to vôbec pre vás potrebné. Ale bez hodnotenia sa firma v princípe vôbec nemôže posúvať dopredu. Ak tento systém dobre nastavíte, tak máte garanciu neustáleho prísunu nových podnetov pre kontinuálne zlepšovanie. Nezabudnite sa prihlásiť do našej FB skupiny , kde môžete diskutovať o témach, ktoré sa preberajú v podcaste ale aj zdieľať s ostatnými poslucháčmi svoje skúsenosti, postrehy a nápady. ***Užitočné linky Odoberaj podcast na Spotify Facebook: https://www.facebook.com/KOUCING.TRENINGY.SKOLENIA LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/insight-firemn%C3%A9-vzdel%C3%A1vanie Web: https://koucing.org ***Osobné profily Web: https://www.martinprodaj.sk Youtube: https://www.youtube.com/martoprody Instagram: https://www.instagram.com/martin_prodaj ***Projekty: Work Life Balance Akadémia osobného rastu ***Ďalšie podcasty: Podcast Martina Prodaja: https://bit.ly/prodaypodcastlife Podcast Work Life Balance: https://bit.ly/wlbpodcast The post MAP #10: Ako vytvoriť systém hodnotenia zamestnancov appeared first on INSIGHT .…
M
Manažérska Akadémia Martina Prodaja
Vedenie porád porád patrí medzi základné manažérske nástroje. Avšak napriek tomu je to stále vec, ktorá sa moc veľkej obľube medzi zamestnancami neteší. Ak sa porada správne uchopí, tak môže byť benefitom pre manažéra aj pre zamestnancov. Nepremyslenie agendy, zbytočná účasť či nedodržanie času porady patrí medzi základné nešváry nezvládnutej porady. Aj o tom budeme hovoriť v našom manažérskom podcaste. Nezabudnite sa prihlásiť do našej FB skupiny , kde môžete diskutovať o témach, ktoré sa preberajú v podcaste ale aj zdieľať s ostatnými poslucháčmi svoje skúsenosti, postrehy a nápady. ***Užitočné linky Odoberaj podcast na Spotify Facebook: https://www.facebook.com/KOUCING.TRENINGY.SKOLENIA LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/insight-firemn%C3%A9-vzdel%C3%A1vanie Web: https://koucing.org ***Osobné profily Web: https://www.martinprodaj.sk Youtube: https://www.youtube.com/martoprody Instagram: https://www.instagram.com/martin_prodaj ***Projekty: Work Life Balance Akadémia osobného rastu ***Ďalšie podcasty: Podcast Martina Prodaja: https://bit.ly/prodaypodcastlife Podcast Work Life Balance: https://bit.ly/wlbpodcast The post MAP #9: Ako viesť porady appeared first on INSIGHT .…
M
Manažérska Akadémia Martina Prodaja
Delegovanie patrí, alebo by minimálne malo patriť medzi základné manažérske nástroje. Napriek jednoduchosti tohoto nástroja ho manažéri patrične nevyužívajú a ak ho občas použijú, tak nie úplne šťastne. O delegovaní sa dozviete v 8.časti podcastu Manažérskej Akadémie. Nezabudnite sa prihlásiť do našej FB skupiny , kde môžete diskutovať o témach, ktoré sa preberajú v podcaste ale aj zdieľať s ostatnými poslucháčmi svoje skúsenosti, postrehy a nápady. ***Užitočné linky Odoberaj podcast na Spotify Facebook: https://www.facebook.com/KOUCING.TRENINGY.SKOLENIA LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/insight-firemn%C3%A9-vzdel%C3%A1vanie Web: https://koucing.org ***Osobné profily Web: https://www.martinprodaj.sk Youtube: https://www.youtube.com/martoprody Instagram: https://www.instagram.com/martin_prodaj ***Projekty: Work Life Balance Akadémia osobného rastu ***Ďalšie podcasty: Podcast Martina Prodaja: https://bit.ly/prodaypodcastlife Podcast Work Life Balance: https://bit.ly/wlbpodcast The post MAP #8: Delegovanie appeared first on INSIGHT .…
M
Manažérska Akadémia Martina Prodaja
Firemná kultúra môže byť buď len teoretickým konceptom, alebo môže byť nečím, čo vytvára dobré pracovné prostredie, pracovné výkony a spokojných zamestnancov.Existuje mnoho elementov, ktoré firemnú kultúru vytvárajú. O týchto elementoch ale aj o tom ako pristúpiť k tvorbe firemnej kultúry, sa dozviete v 7.časti nášho manažérskeho podcastu. Nezabudnite sa prihlásiť do našej FB skupiny , kde môžete diskutovať o témach, ktoré sa preberajú v podcaste ale aj zdieľať s ostatnými poslucháčmi svoje skúsenosti, postrehy a nápady. ***Užitočné linky Odoberaj podcast na Spotify Facebook: https://www.facebook.com/KOUCING.TRENINGY.SKOLENIA LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/insight-firemn%C3%A9-vzdel%C3%A1vanie Web: https://koucing.org ***Osobné profily Web: https://www.martinprodaj.sk Youtube: https://www.youtube.com/martoprody Instagram: https://www.instagram.com/martin_prodaj ***Projekty: Work Life Balance Akadémia osobného rastu ***Ďalšie podcasty: Podcast Martina Prodaja: https://bit.ly/prodaypodcastlife Podcast Work Life Balance: https://bit.ly/wlbpodcast The post MAP #7: Firemná kultúra appeared first on INSIGHT .…
M
Manažérska Akadémia Martina Prodaja
1 MAP #6: Ako vytvoriť ideálne pracovné prostredie 16:40
16:40
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
16:40To, ako sa ľudia cítia v práci, veľmi výrazne podmieňuje to, aké výkony budú podávať a ako dlho u nás v spoločnosti ostanú. Nevhodné pracovné prostredie nám môže spôsobiť veľmi veľa problémov. Ak sa tomu vyhnúť? Nad tým sa zamýšľam v 6.časti Manažérskej Akadémie. Nezabudnite sa prihlásiť do našej FB skupiny , kde môžete diskutovať o témach, ktoré sa preberajú v podcaste ale aj zdieľať s ostatnými poslucháčmi svoje skúsenosti, postrehy a nápady. ***Užitočné linky Odoberaj podcast na Spotify Facebook: https://www.facebook.com/KOUCING.TRENINGY.SKOLENIA LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/insight-firemn%C3%A9-vzdel%C3%A1vanie Web: https://koucing.org ***Osobné profily Web: https://www.martinprodaj.sk Youtube: https://www.youtube.com/martoprody Instagram: https://www.instagram.com/martin_prodaj ***Projekty: Work Life Balance Akadémia osobného rastu ***Ďalšie podcasty: Podcast Martina Prodaja: https://bit.ly/prodaypodcastlife Podcast Work Life Balance: https://bit.ly/wlbpodcast The post MAP #6: Ako vytvoriť ideálne pracovné prostredie appeared first on INSIGHT .…
M
Manažérska Akadémia Martina Prodaja
1 MAP #5: 3 kľúčové princípy dobrého time management 24:46
24:46
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
24:46Time management patrí medzi večne zelené manažérske témy. Je to pochopiteľné. Neustále narastajúci tlak na výkon si vyžaduje optimalizovať prácu, úlohy, zdroje. Mať zvládnutý time management by sme prirovnali k tomu mať dobre padnúci oblek. V slušnej spoločnosti je to samozrejmosť. V podcaste sa zamýšľam nad 3 kľúčovými princípmi time managementu a ako ich aplikovať vo svojej práci. Nezabudnite sa prihlásiť do našej FB skupiny , kde môžete diskutovať o témach, ktoré sa preberajú v podcaste ale aj zdieľať s ostatnými poslucháčmi svoje skúsenosti, postrehy a nápady. ***Užitočné linky Odoberaj podcast na Spotify Facebook: https://www.facebook.com/KOUCING.TRENINGY.SKOLENIA LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/insight-firemn%C3%A9-vzdel%C3%A1vanie Web: https://koucing.org ***Osobné profily Web: https://www.martinprodaj.sk Youtube: https://www.youtube.com/martoprody Instagram: https://www.instagram.com/martin_prodaj ***Projekty: Work Life Balance Akadémia osobného rastu ***Ďalšie podcasty: Podcast Martina Prodaja: https://bit.ly/prodaypodcastlife Podcast Work Life Balance: https://bit.ly/wlbpodcast The post MAP #5: 3 kľúčové princípy dobrého time management appeared first on INSIGHT .…
M
Manažérska Akadémia Martina Prodaja
1 MAP #04: Základný proces nastavenia vzdelávania 15:44
15:44
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
15:44V tejto časti podcastu pokračujem v téme ktorú sme načali v predošlom diely. Pozrieme sa na základné prvky procesu určovania a nastavovanie vzdelávacej aktivity. Na začiatku si určíme v akom stave ja daná vzdelácia potreba. Potom sa pozrieme na želenú budúcnosť a nakoniec zhodnotíme do akej miery je daný cieľ pre daného človeka dosiahnuteľný. Nezabudnite sa prihlásiť do našej FB skupiny , kde môžete diskutovať o témach, ktoré sa preberajú v podcaste ale aj zdieľať s ostatnými poslucháčmi svoje skúsenosti, postrehy a nápady. ***Užitočné linky Odoberaj podcast na Spotify Facebook: https://www.facebook.com/KOUCING.TRENINGY.SKOLENIA LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/insight-firemn%C3%A9-vzdel%C3%A1vanie Web: https://koucing.org ***Osobné profily Web: https://www.martinprodaj.sk Youtube: https://www.youtube.com/martoprody Instagram: https://www.instagram.com/martin_prodaj ***Projekty: Work Life Balance Akadémia osobného rastu ***Ďalšie podcasty: Podcast Martina Prodaja: https://bit.ly/prodaypodcastlife Podcast Work Life Balance: https://bit.ly/wlbpodcast The post MAP #04: Základný proces nastavenia vzdelávania appeared first on INSIGHT .…
M
Manažérska Akadémia Martina Prodaja
1 MAP #03: Ako zvoliť vhodnú rozvojovú aktivitu pre zamestnanca 22:35
22:35
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
22:35Správne zvolenie rozvojovej aktivity pre zamestnancov je kľúčové, pokiaľ chceme dosahovat vysokú efektivitu. Je vhodné ak sa pri navrhovaní rozvojových aktivít najprv zamyslíme nad tým, čo chceme rozvíjať a podľa toho budeme voliť vhodný nástroj, čo môže byť školenie, tréning, workshop, koučing alebo mentoring. Nezabudnite sa prihlásiť do našej FB skupiny , kde môžete diskutovať o témach, ktoré sa preberajú v podcaste ale aj zdieľať s ostatnými poslucháčmi svoje skúsenosti, postrehy a nápady. ***Užitočné linky Odoberaj podcast na Spotify Facebook: https://www.facebook.com/KOUCING.TRENINGY.SKOLENIA LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/insight-firemn%C3%A9-vzdel%C3%A1vanie Web: https://koucing.org ***Osobné profily Web: https://www.martinprodaj.sk Youtube: https://www.youtube.com/martoprody Instagram: https://www.instagram.com/martin_prodaj ***Projekty: Work Life Balance Akadémia osobného rastu ***Ďalšie podcasty: Podcast Martina Prodaja: https://bit.ly/prodaypodcastlife Podcast Work Life Balance: https://bit.ly/wlbpodcast The post MAP #03: Ako zvoliť vhodnú rozvojovú aktivitu pre zamestnanca appeared first on INSIGHT .…
M
Manažérska Akadémia Martina Prodaja
Konflikty nepatria medzi niečo, čo by normálny človek vyhľadával. Na druhú stranu sa im je takmer nemožné vyhnúť. Otázkou potom ostáva-ak už sa v konflikte ocitneme, ako sa z neho dostať čo najlepšie? Nezabudnite sa prihlásiť do našej FB skupiny , kde môžete diskutovať o témach, ktoré sa preberajú v podcaste ale aj zdieľať s ostatnými poslucháčmi svoje skúsenosti, postrehy a nápady. Konflikty Povedzme si pravdu, konflikty, to je niečo, čomu by sme sa podľa možností najradšej vyhli. Ale ako to už býva zvykom v živote, v práci, tak skôr alebo neskôr sa nejaký ten konflikt pred nás postaví a na nás je, akým spôsobom ho zvládneme. Ja by som si s Vami chcel prejsť niekoľko takých možno princípov, zase takých zamyslení, inšpirácii ako vlastne s konfliktami pracovať. Ako sa na to pozrieť, ako možno zvoliť nejaké vhodné stratégie, aby sme sa do konfliktov nedostávali veľmi často. A ak už sa do nejakého konfliktu dostaneme, tak akým spôsobom z neho vykorčuľovať tak, aby nám to prinieslo, čo najmenej skazy na jednej aj na druhej strane. Ingrediencie konfliktu Pokiaľ sa zamýšľam nad konfliktami, tak jedna z prvých vecí, a to nie len pri konfliktoch ale aj pri veciach, ktoré by ma mali niečomu naučiť alebo priučiť, je vždy otázka, či sa daná situácia opakuje. Je tento konflikt, ktorý sa mi teraz odohráva, niečím, čo sa opakuje? Pretože pokiaľ je to nárazová záležitosť, je to niečo, čo sa mi nedeje na pravidelnej alebo viac-menej pravidelnej báze, tak je to len o tom, aké zručnosti mám v danom okamžiku. A o tom ešte budeme hovoriť neskôr, ale pokiaľ sa daná situácia opakuje, vždy je na mieste zastaviť sa a pozrieť sa na to, čo sa vlastne odohralo. Čo nastalo? Pozrieť sa na to, aké podmienky viedli k tomu, že daná situácia sa vyhrotila až do konfliktu, do nejakej nepríjemnej konfrontácie. Ide o to, aby sa Vám podarilo správne identifikovať kľúčové elementy konfliktu. Ono je to totiž tak, že niekedy to s konfliktami vyzerá ako pri varení. Predstavte si, že máte pred sebou recept, ktorý obsahuje štyri ingrediencie. Akékoľvek. Pokiaľ máte všetky štyri ingrediencie, napr. mlieko, múka, maslo, vajcia, a dáte to dohromady, dáte to do pečiacej rúry a pečiete to na 250, po 30 minút, tak by vám podľa tohto receptu z toho mala vzniknúť bábovka alebo niečo, čo je požívateľné. Ale, pokiaľ vám z tých ingrediencií jedna vypadne, alebo nedáte tú zmes do trúby, alebo ju nepečiete na 250, alebo ju nepečiete počas polhodiny, tak nemôžete očakávať želaný výsledok a teda koláč alebo bábovku. Čo chcem povedať je, že pri konfliktoch je to častokrát o tom, že stačí aby ste jednu z týchto ingrediencii, odstránili (samozrejme najprv ju musíte identifikovať) a je veľmi pravdepodobné, že daná situácia nenastane. Každá tá ingrediencia je trochu iná. To môže byť čas, môže to byť konkrétny človek, kolega v práci. Môže to byť kontext na mítingu, spoločnej porade alebo pri kuchynke. Každá konfliktná situácia obsahuje nejaké ingrediencie, nejaké časti, a veľmi často stačí, aby ste tieto ingrediencie správne identifikovali a jednu alebo dve, odstránili a daný konflikt už nevznikne. Pokiaľ sa Vám toto podarí urobiť, tak je vysoká pravdepodobnosť, že daná konfliktná situácia už nenastane. To samozrejme ale nevylučuje to, že sa ten kontext nevytvorí nanovo a zahráte si tú konfliktnú situáciu ešte raz, ale s inými kulisami. V takom prípade, by som odporučil zopakovať proces identifikovania kľúčových ingrediencii konfliktnej situácie a ich následné vylúčenie. Veľmi dobré je, zamyslieť sa nad tým ,čo je ten spúšťač, ktorý hodí tú zapálenú sirku do toho súdku s pušným prachom. A potom je tá následná otázka-ako tomu predísť? Zase sa to platí vtedy, keď prichádzate do konfliktných situácii, ktoré sa opakujú. Ono totiž úplne ideálne je, pokiaľ konfliktom prirodzene predchádzate. Nechceme mať konflikty. Kto by chcel mať konflikty? Je to niečo, čo je pre nás nepríjemné, nekomfortné a tak ako v čínskej medicíne platí, že omnoho lepšia je prevencia, než riešenie, tak aj pri zvládaní konfliktov, je omnoho lepšie, aby konflikt vôbec nenastal. A k tomu sa dá dostať práve cez identifikovanie kľúčových ingrediencii a ich postupným odstraňovaním a súčasne identifikovaním spúšťačov a ich postupným odstraňovaním. Keď už konflikt horí naplno Keď už sa konflikt deje, ako postupovať v tomto prípade? Keď som rozmýšľal nad konfliktami, tak som si pre seba identifikoval 4 základné fázy, cez ktoré vlastne prechádzame počas diania sa konfliktu. Každá fáza sa niečím vyznačuje a sú tam možnosti ako to zvládnuť, ako z toho vykorčuľovať bez ujmy na zdraví. Prvá fáza je vlastne ešte nie celkom konfliktná alebo nenazvali by sme ju konfliktná. Je to fáza, kedy si vymieňame argumenty, kedy sa snažíme ešte, viac menej, stále logicky a racionálne argumentovať. Výmena názorov Toto by sme mohli nazvať- fáza výmeny názorov. Pokiaľ sa nám to podarí udržať v tejto rovine, tak je to veľmi dobré, pretože vlastne aj v živote, či už osobnom alebo pracovnom, si občas potrebujeme vymeniť názory, občas možno trošku zvýšime hlas, ale stále sa držíme racionálneho, rozumného správania a rozumného argumentovania. V tejto fáze, v princípe nie je veľmi čo riešiť, pretože sa správame ako ľudia, diskutujeme, používame logické argumenty atď. Emočná fáza konfliktu O niečo komplikovanejšie to začína byť pri prechode do druhej fázy, ktorá nastáva zväčša vtedy, keď nám alebo druhej strane začínajú dochádzať argumenty, alebo sa konflikt začína pre nás stávať psychicky a emočne neudržateľný, alebo nepríjemný. A to je ten okamih, kedy postupne prichádza taká nejaká hmla do našej mysle, náš mozog začne opúšťať od tej logickej, racionálnej, intelektuálnej diskusie a začína sa presúvať do sféry emócii. No a tá sféra emócii môže mať celú škálu intenzity. Od toho mierneho zvýšenia hlasu až, po veľmi intenzívneho zaplavenia emočným stresom z konfliktu, kedy búchame po stole, kedy kričíme na druhého atď.. Ale stále sú tam identifikovateľné zvyšky tej logiky, toho racia. Ak ste niekdy pozerali nejaký dokument o výstupe na Mount Everest, tak je tam sféra, ktorá sa nazýva zóna smrti. A keď tam sa dostanete a tam ostanete, tak je veru zle. No a po tej emočnej fáze, ktorá prichádza po tej logickej, argumentačnej, pokiaľ sa v tomto okamihu nezastavíme, pokiaľ nespomalíme napr. dynamiku situácie., tak vstupujeme do zóny smrti. O tej poviem trochu neskôr. A ako spomaliť dynamiku situácie? Spomaliť jazyk, spomaliť reč, spomaliť pohyby alebo prípadne opustiť na nejakú chvíľku miestnosť, dať si prestávku, ísť na cigaretu, odísť na čaj alebo na toaletu. Táto fáza sa vyznačuje zvýšenou dynamikou. Slová lietajú tam a naspäť, veľmi rýchlo, čo je teda spôsobené aj tým, že veľmi nerozmýšľame, nad tým, čo hovoríme, len chceme niečo povedať, chceme, aby pravda bola na našej strane. To znamená, že pokiaľ sa nám podarí znížiť tú dynamiku, rýchlosť, dianie v tejto emočnej zóne, tak sa môžeme vrátiť po prestávke do fázy logických, racionálnych argumentov. Tu veľmi prídu vhod naše schopnosti a zručnosti, ktoré sa týkajú sebaovládania. Pokiaľ vieme pracovať s dychom, pokiaľ vieme pracovať s našou mysľou, pokiaľ vieme pracovať so stresom, absolvovali sme nejaký meditačný tréning alebo niečo podobné, nejakú jógovú meditáciu, čokoľvek, tak v tomto okamihu, je to to, čo nás môže zachrániť od vstupu do tej zóny smrti. Pokiaľ sa nám to nepodarí, a aj to sa môže stať, tak sa dostávame do tretej fázy, Do zóny smrti a to je fáza ktoré sa nám nepáči. Je to miesto ktoré nemáme radi, ktoré je bolestivé, pretože v tejto zóne hovoríme veci, ktoré sú kruté, ktoré sú bolestivé, ktoré ubližujú. Sme agresívni, alebo druhá strana je agresívna a bolí nás to. Toto je to miesto, kde si ľudia ubližujú pri konflikte. Či už slovne, to je tá lepšia varianta, alebo aj fyzicky, kedy naozaj stres z toho, že nás druhá strana nepočúva, alebo máme dojem my, že nás druhá strana nepočúva a nechce počúvať, tak to môže naozaj preniesť sa až do nejakej fyzickej inzultácie. Ako postupovať v tejto fáze? Chráňte sa. Chráňte seba pred tým, aby ste si ublížili, chráňte to okolie, aby vám neublížilo. Ako sa chrániť? Odísť z miestnosti, odísť z bytu, povedať idem vyniesť smeti, jednoducho opustiť ten toxický priestor. Takže, ja by som v tejto situácii naozaj napr. nepoužíval také tie štandardné vyjadrenia ako, prosím ťa ukľudni sa, alebo sme dospelí ľudia, skúsme sa pozrieť na to racionálne a tak ďalej. Síce sú to také tie rozumné vyjadrenia z našej strany, ale treba si uvedomiť, že druhá strana, ono totiž tá miera zvládania toho konfliktu, tá miera zaplavenia tými emóciami, je u každého je trochu iná. A v tej istej situácii môže byť niekto naozaj vytočený do biela a pre niekoho je to len nejaké jemné poškrabanie, alebo jemné svrbenie, ktorého sa potrebuje zbaviť. V tejto zóne smrti ale treba povedať, že sa nedá veľmi moc čo robiť s nejakým raciom, logikou, rozumnými argumentami, pretože toto je okamih, kedy sme naozaj zaplavení emóciami a žiadna argumentácia tu jednoducho neprichádza do úvahy. Vyšumieť do stratena Nechať to prebehnúť, nechať to vyšumieť ako keď otvoríte šampanské, nechať to toho druhého nech sa vyzúri. Ale bez Vás! Aby naozaj nedošlo k tomu, že vám tá druhá strana nejakým spôsobom ublíži. Je to kritická situácia, ako keď sa rúbe strom a lietajú triesky, no tak sa môže ujsť aj Vám. A možno to tak tá druhá strana ani nemusí myslieť, ale keď si zoberiete, že naozaj v tom okamihu nemáme tú sebakontrolu úplne na takej úrovni akoby sme chceli, tak naozaj to môže byť veľmi nebezpečné. Každá emócia raz skončí, nech je akokoľvek silná, takže aj strana, ktorá je vytočená do biela, keď jej necháme čas, tak opäť sa môžeme vrátiť k jednaciemu stolu a môžeme sa zamyslieť nad tým, čo budeme ďalej robiť. A to je výstup zo zóny smrti. Ak by to boli dvaja boxeri v ringu tak poviem, každý do svojho rohu a počkajte. Počkajte kým trošku vychladnete, a potom sa k sebe vrátime. Pokiaľ máte zostatok sebauvedomenia a sebareflexie, tak môžete povedať, dobre, v tomto okamihu sa nedá pokračovať, ja to prerušujem alebo odchádzam a vrátime sa k tomu. Jednoducho, odchádzate z tej zóny smrti a je tam nejaký follow up, nejaké vystúpenie, kedy skutočne sa akoby opätovne dostávate do tej fázy jedna, a to je vlastne ukončenie konfliktu. To ukončenie konfliktu naozaj môže byť že to jednoducho vyšumelo do vzduchu a už sa k tomu nevraciate alebo sa možno obidvaja trošku za to hanbíte a necháte to tak. Potom je otázka, či sa s tým treba ďalej nejak vysporiadať, či to treba nejak riešiť, tematizovať to. Je tam veľa faktorov, ktoré do toho vstupujú, či je to situácia, ktorá sa opakuje, či je to niečo, čo chceme s tým mojím kolegom alebo partnerom prebrať tak, aby sme sa tomu vyhli v budúcnosti a pod. Ukončenie konfliktu Ale tá štvrtá fáza, to ukončenie konfliktu, tým sa vlastne ten kruh uzatvára a máme možnosť vrátiť sa k tej fáze č. 1, kde k slovu prichádzajú argumenty, logika a racio. Už to nebude úplne také jednoduché, pretože v nás zostáva taká emočná pachuť toho nepríjemného. Toho konfliktu, kde sme povedali veci, ktoré sme nechceli povedať. Sekundárna línia konfliktu A to je potom taká tá sekundárna línia, kedy, ako som povedal, je dobré zvážiť, či to budeme riešiť, či sa k tomu vrátime, či budeme riešiť teraz, nie tú faktickú stránku toho konfliktu, inak a toto je možno dôležité ešte spomenúť, že ak ste v konflikte, tak sa vždy snažte identifikovať, zväčša konflikt má racionálnu zložku a emočnú zložku. To čo nám sťažuje ten konflikt, čo nám ho robí nepríjemným, je práve emočná zložka. Skúste sa od toho odpútať a identifikujte, o čom vlastne konflikt je, kde je stret, kde je nezhoda, a toho sa držte. Akonáhle sa toho pustíte,tak Vás tie emócie môžu stiahnuť. Fakty, logika, racionálne jadro, je vaše záchranné koleso. Takže to ukončenie konfliktu, je vlastne v tej prvej fáze, alebo v tej jednej úrovni, o tom, že sa vraciate k tomu racionálnemu jadru a riešite to, čím ste vlastne začali. A sekundárne riešite vôbec to, že ste na seba kričali a v podstate riešite potom nejakú partnerskú psychohygienu, alebo vzťahovú psychohygienu, alebo svoju vlastnú psychohygienu, že nastalo niečo, čo bolo nepríjemné a treba to nejakým spôsobom ošetriť. Konflikt, tak ako bitka v krčme, zanecháva rany, a keď sú tie rany veľmi hlboké, tak je dobre, pokiaľ sa k tým ranám v nejakom chránenom prostredí, alebo v takej tej bezpečnej situácii vrátite, a ošetríte si ich u seba alebo aj u toho druhého. The post MAP #02: Konflikty appeared first on INSIGHT .…
M
Manažérska Akadémia Martina Prodaja
Motivácia patrí medzi večné evergreeny na manažérskych školeniach. Prístup manažérov je však už v mnohých prípadoch zastaraný a nereflektuje na aktuálny stav doby a ľudí, ktorí v nej žijú. Kedysi sme si možno vedeli vystačiť z klasickou Maslowovou pyramídou potrieb ale tá doba je už dávno preč. Motivácia je niečo k čomu treba začať pristupovať predsa len trochu inak. Ako? Pozrieme sa na to v podcaste. Nezabudnite sa prihlásiť do našej FB skupiny , kde môžete diskutovať o témach, ktoré sa preberajú v podcaste ale aj zdieľať s ostatnými poslucháčmi svoje skúsenosti, postrehy a nápady. Vitajte v manažérskom podcaste Martina Prodaja, ktorý pre vás pripravuje vzdelávacia spoločnost INSIGHT, ktorú nájdete na webe koucing.org. V tomto podcaste sa venujem manažérskemu svetu a všetkému čo s ním súvisi, od náboru ľudí, motivácie a vzdelávania, až po riadenie projektov, tímov a spoločnoti. Každý diel by sa mal zmestiť niekde medzi desať až tridsať minút, je to taký čas, že jedna epizóda by mala vystačit počas vašej cesty do práce. Červenou líniou tohto podcastu je myšlienka Alberta Einsteina, raz sa ho opýtali, čo by definoval ako šialenstvo, jeho odpoveď: ako robenie rovnakých vecí s očakavaním rozdielneho výsledku a to je aj želaný výstup tohoto posdcastu, aby ste robili veci trochu inak než doteraz, lepšie. Motivácia-svätý grál manažérov Som Martin Prodej, lektor a kouč a dnes vás budem sprevádzať témou motivácia. Motivácia je skutočne veľmi oblúbená téma manažérov a dá sa povedať, že by nebolo jediného koučingu, tréningu alebo workospu, ktorý som v minulosti robil, aby som sa s touto témou jednoducho nestretol. S obľubou hovorím, že motivácia je niečo ako svätý grál, všetci o ňom rozprávaju, snívajú o ňom, hľadajú ho, ale doteraz ho ešte nikdy, nikto, nikde nenašiel. Ako teda vlastne pracovať s motiváciou? Poďme sa nad tým spoločne zamyslieť, možno nabrať trošku inšpirácie, alebo pouvažovať, ako si s tou motiváciou ľudí poradiť. Dá sa s tým vôbec niečo robiť, alebo je to skutočne len nejaká chyméra, ktorú manažéri neustále prenasledujú motivovaní sami rozličnými inšipiratívnymi článkami, podcastami, alebo videopríspevkami, kde sa naozaj o motivácií zamestnancov hovorí? Predovšetkým si myslím, že je dôležité uvedomiť si, že motivácia nie je nejakou čarovnou ingredienciou, ktorú by sme mohli potajomky hodiť do čaju, alebo kávy naším zamestnancom a že práve po tomto čarovnom akte sa nejakým zázračným spôsobom motivácia zmení. Nakoniec, čo je to vlastne motivácia? Keď manažéri rozprávajú o motivácií, tak sa častokrát za jedným jediným slovom skrýva niečo veľmi konkrétne. Hovoria- aby moji ľudia viacej pracovali, aby boli výkonnejší, aby boli efektívnejší, aby nám išiel obchod, aby zákazníci boli spokojnejší z ich prístupu. Čiže tá tajomná motivácia sa v druhom kroku rozkladá na konkrétne prvky, konkrétne aktivity, ktoré by manažér od svojich ľudí chcel. To je v podstate dobrá správa, pretože motivácia ako taká tak nám to príde ako niečo abstraktné. Je to nejaké strašidlo, nejaký bubák, ktorého nevieme úplne presne uchopiť a nevieme si s ním úplne presne poradiť. Možno niekedy stačí zamyslieť sa nad tým, že keď rozprávam o motivácií, ktorá sa týka mojich ľudí, čiže je to niečo, čo by som chcel aby ľudia mali alebo vedeli alebo robili, tak je dobré zamyslieť sa nad tým, čo to konkrétne je? Ako to bude vyzerať keď budú moji ľudia motivovaní? Motivácia ako pragmatický element Je to klasická koučingová otázka na manažérsku budúcnosť. Čo budú moji ľudia robiť ? Ako to bude vyzerať? Ako sa budú správať? Aké budú výkony a ako tá výkonnosť bude vyzerať, keď budú motivovaní? Možno práve tým, že si zadefinujeme parametre toho, čo to pre nás konkrétne znamená, aby naši zamestnanci boli motivovaní, tak nás to potom privedie k tomu, že budeme vedieť pragmatickejšie a konkrétnejšie definovať ako bude u nás vyzerať motivovaný zamestnanec. Znamená byť motivovaný to, že moji ľudia chodia na čas alebo majú prozákaznícku ortientáciu, ktorá sa prejavuje tým, že prichádzajúce emaily, alebo telefonáty vybavujú do jednej hodiny? To už je veľmi konkrétny prejav správania a jednania s ktorým sa dá pracovať. S motiváciou, ako s abstraktným činiteľom, abstraktným elementom sa veľmi pracovať nedá. Sebamotivácia ako kľúč Aj keby ste sa toho človeka opýtali, čo ťa motivuje, tak mnoho ľudi na to jednoducho nevie odpovedať. Prvá myšlienka, ktorá stojí za zmienku a za zváženie je, že čo sa vlastne pre nás skrýva za motiváciou. O tom sme už hovorili v predošlom odstavci. Keď sa budeme baviť o motivácii a to sa týka mnoho ďaľších vecí, nie len motivácie, ale aj komunikácie, zvládanie konfliktov, stresu- keď chceme ako manažéri preniesť niečo naše, na zamestnancov a to je tá klúčová otázka, ktorú je dobre, aby si manažér položil. Čo motivuje mňa samého? Aké princípy, prvky, záležitosti, veci, aktivity v práci ma motivujú? Motivácia pre každého z nás znamená niečo iné. Povedzme, že pre mňa motivácia znamená to, že mám chuť robiť nejaké činnosti, aktivity. Aj v tejto situácií s obľubou dávam takýto pekný príklad: máte nejaké hobby, chodíte radi napríklad na ryby, turistiku, alebo športujete, alebo chodíte na huby, štrikujete doma, alebo hačkujete? Väčšina ľudí dajaké hobby má. A motivuje vás k tomu niekto? Stojí za vami váš šéf a dohliada na to, aby ste naozaj v to krásne slnečné sobotné ráno išli do toho lesa na huby? Stojí za vami nejaký boss, ktorý dohliada, aby ste vstali ráno o štvrtej a išli na ryby? Nie. Tteda čo je potom to, čo vás motivuje? Motivácia je z latinského slova ,,movare,, hýbať sa. Takže čo ma hýbe? Čo vás rozhýbava? Je to nejaký externý element, je tam nejaký šéf, kvôli ktorému idete? Stavím sa, že pri väčšine koníčkov, pri drvivej väčšine, nie je žiadny šéf. Odkiaľ tá motivácia potom vyviera? Z vás samotných, pretože vám tá aktivita, tá činnost prináša nejakú radosť, zážitok, potešenie a tu potom začíname hovoriť o vnútornej motivácií a vonkajšej stimulácií. Vnútorná motivácia vs. vonkajšia stimulácia Rozdiel medzi vnútorným, tým čo mám v sebe, čo ma motivuje je môj vnútorný pohyb, tá radosť, to potešenie, tá pasia, ktorú z tej aktivity mám. Ale môže tu byť aj nejaký vonkajší stimul. Nechce sa mi práve isť, ale manželka by potrebovala prázdny byt, pretože by doma potrebovala poupratovať, tak povie: tak vieš čo, urobím super večeru, akúkoľvek budeš chcieť, keď teraz odídeš na dve hodiny a pôjdeš s deckami do lesa. To už je ale stimul. Povedal by som, že možno sa mi veľmi ani nechce, ale práve vďaka tomu stimulu jednoducho sa naštartujem a idem. Samozrejme treba si uvedomiť, že z dlhodobého hľadiska tie stimuly, to máte ako s drogami stále potrebujete vyššiu a vyššiu dávku, už nabudúce, keď sa to bude opakovať, ten rovnaký stimul, tak na druhý, tretí krát už ten rovnaký stimul nebude fungovať a ten dotyčný, ktorý stojí na strane spúšťača toho stimulu, bude musieť prísť s niečím iným. Tu sa dostávame k ďalšiemu elementu motivácie a to k otázke, že čo motivuje vlastne mňa samotného a tu sa takou okľukou vieme dostať k úvahe, že čo by mohlo motivovať našich ľudí. To, čo by ich mohlo motivovať, by malo vychádzať z ich presvedčenia, z ich radosti, z nejakého potešenia. Toto je niekedy taká ťažká manažérska úloha, prísť na to, čo vlastne tých ľudi motivuje, čo je to to, čo im v práci robí radosť? Prečo ráno vstávajú z postele a idú do práce? Áno, každý z nás to robí asi aj kvôli peniazom, lebo musíme z niečoho žiť. Ale je tam aj nejaký iný element, je tam aj nejaký iný motív, je tam nejaký zdroj nejakej radosti, potešenia, niečoho príjemného, čo v práci toho človeka posúva dopredu? Pretože ak nie a viem si predstaviť aj situáciu, že máme ľudi, máme zamestnancov, ktorí skutočne ráno z tej postele vstávajú naozaj len kvôli peniazom a pri tej pokladni a za pásom nejaké potešenie a radosť nenachádzajú. A to je taká komplikovanejšia záležitosť. Otázka je potom, ako vlastne pracovať s motiváciou u takýchto ľudi. Dá sa to ? Ja mám isté pochybnosti, že takýto spôsob práce s motiváciou nie je vnútorná motivácia, tá sa nám vlastne potom presúva do sféry vonkajších stimulov a pri tom to v podstate končí a hasne, pretože pokiaľ máme zamestnanca, ktorý dlhodobo robí prácu, ktorá ho nebaví, neuspokojuje, napríklad je aj náročná fyzicky, tak sa nemôžme čudovať, že po nejakej dobe je ten človek buď vyhorený, vyčerpaný, alebo nám jednoducho z tej pracovnej pozície odchádza, pretože jednoducho nevie v sebe nájsť žiadnu vnútornú motiváciu. Ale zase sa mu netreba ani veľmi čudovať, nevie v sebe nájsť ušľachtilý motív, ktorý ho bude do práce automaticky tlačiť. Vy by ste ho našli? Vie nechce, chce nevie S týmto nám potom súvisí ďalší element motivácie, o ktorom je dobré sa rozprávať a uvažovať a to je to, že s akou vnútornou úrovňou motivácie príjmame ľudí do zamestnania. Ako vlastne na tom sú naši budúci zamestnanci s motiváciou keď ich príjmame? Ako manažér ktorý buduje tím, by som mal mať minimálne prehľad o tom, akých ľudí vlastne chcem a s akými ľudmi sa teda reálne stretávam, akých ľudí si do toho tímu reálne pustím? Môžem si ako manažér položiť otázku, aká je hladina alebo úroveň motivácie u tohto človeka, ktorého idem prijať? Grid matrica Máme štandardnú grid tabuľku, ktorú možno poznáte z manažérskych učebníc, kde si vieme relatívne rýchlo diagnostikovať zamestnanca podľa dvoch parametrov, podľa toho aké sú jeho znalosti/ knowledge-či vie, alebo nevie a podľa úrovne motivácie, či chce, alebo nechce. A môžu tam byť rozličné kombinácie, napríklad nevie a nechce, to je úplne najhorší možný profil zamestnanca, ktorý v práci nechce byť a nemá ani znalosti. Potom o úroveň vyššie, alebo ďalej o trošku lepšie je zamestnanec, ktorý vie, ale nechce. To je veľmi častá situácia, že príjmame ľudí na pracovné pozície, ktorí majú nejaké znalosti, ale sa im veľmi nechce pracovat a ich prístup a postoj k práci je pomerne laxný. Potom je tu otázka, či je to vôbec možné, zmeniť tento negatívny postoj, alebo to hodnotové nastavenie voči práci ako takej z toho negatívneho do toho pozitívneho. No a potom tam máme ideál, ku ktorému by sme chceli smerovať a to zamestnanca, ktorý má znalosti a aj chce. To je potom jackpot pre manažéra, keď naozaj máte človeka, ktorý má znalosti aj chce, naozaj sa zaujíma o prácu, vidí v tom zmysel, vidí v tom nejaký prínos a s takým človekom je naozaj radosť pracovať. Je ale jasné, že sa nachádzame v situácií na trhu práce, ktorá nie je veľmi optimistická a pozitívna a asi nás s motiváciou ružová budúcnosť nečaká. Pretože práve hľadať týchto ľudí s týmto postojom je stále tažšie a tažšie. A teraz otázka je a to je veľká dilema, s ktorou sa asi ako manažéri stretnete, že vzhľadom na tú zúfalú sitáciu na trhu práce, zobrať toho človeka, ktorý síce vie, ale vieme, že jeho postoj k práci je laxný, alebo sa trápiť a nemať tú pozíciu obsadenú. Alebo sa trápiť a čakať skutočne na tú hviezdu, ktorá naozaj bude mať aj to knowhow aj tú motiváciu. Vnútorné a vonkajšie miesto kontroly Charles Duhigg vo svojej poslednej knihe Chytřej, lépe, rychlej, sa odvoláva na prieskum motivácie v rozličných tímoch rozličných firiem, kde sa hľadali naozaj prvky, ktoré môžu motiváciu ovplyvňovať a prišli s parametrami a prvkami, ktoré nazval ako vnútorné a vonkajšie miesto kontroly. To je to postavenie, alebo váš postoj voči svetu, ktorý hovorí o tom, že vy sami ste zodpovedný za váš svet a ak sa vám niečo stane, či už dobré alebo zlé viete, že je to o vás proste, že za to zodpovedáte vy, že to nie je nejaký osud, alebo vláda, alebo kadečo iné, ale ste to vy. Toto je kľúčový poznávací prvok ľudí, ktorí majú silnú motiváciu, pretože vedia, že oni sú zodpovední za to, čo sa im deje a majú ten vnútorný drive. Vo väčšine prípadov nepotrebujú vonkajšie stimuly, aby podávali výborné pracovné výkony. Ale na druhú stranu, človiečik, ktorý má takzvané vonkajšie miesto kontroly tak vidí, resp. činí zodpovedným celý svet za všetko, čo sa mu deje, či už sú to jeho zlé vzťahy, zlá finančná situácia atď. Vždy sa nájde niekto, niečo, nejaký vonkajší prvok, ktorý je zodpovedný za to, že sa mu chudákovy nedarí. Možno poznáte takých ľudí vo svojom okolí, ktorí sa práve vyznačujú týmto vonkajším miestom kontroly. Také dôležité poznanie z tejto paradigmy, alebo z tejto hypotézy, teórie je to, že by ste si mali dávať velikánsky pozor na ľudí, ktorí sa vyznačujú najmä tým, že majú práve to vonkajšie miesto kontroly, pretože u nich bude veľmi ťažké, ak vôbec možné naštartovať vnútornú motiváciu a celá ich výkonnosť može byť potom viazaná na vonkajšie stimuly. A ak nemáte možnosť, alebo nemáte tých stimulov veľmi veľa, máte obmedzený rozpočet, máte obmedzené možnosti kariérneho rastu a nemáte tomu človeku relatívne veľmi čo ponúknuť a teda v princípe je odkázaný na svoju vnútornú motiváciu, tak je otázne, či sa pustiť do takého kontraktu. Tak priatelia, kolegovia, manažéri, blížime sa k záveru tohto prvého manažérskeho podcastu, v ktorom som sa venoval motivácií, prešli sme situácie, kedy je dobre položiť si otázku, čo motivuje mňa samého. Prešli sme si paradigmy nevie a nechce, vie a nechce. Prešli sme si vnútorné a vonkajšie miesto kontroly. Pokryli sme motiváciu možno nie úplne štandardným spôsobom a ja verim, že tento podcast vám môžno trošku poodchýlil iné dvierka do sveta motivácie, iné dosť na to, aby ste možno aj nad vlastnou motiváciou, alebo nad motiváciou svojich ľudí začali uvažovať trošku inak. Pretože toto je dôležitá téma, ktorá rozhoduje o tom, či sa budete dobre cítiť v spoločnosti motivovaných ľudí a či vám váš tím a vaši zamestnanci budú robiť jednoducho tak, ako majú. Verím, že uvedená téma bola pre vás užitočná a zmysluplná a že vám minimálne nasadila nejkého chrobáka do hlavy, inak ak máte nápad na tému, otázku alebo pripomienku, tak ich očakávam v komentároch na našej stránke koucing.org a nezabudnite, že každú z našich diskutovaných tém vieme pre vás zabezpečiť formou školenia, koučingu, workshopu alebo e-learningového programu. The post MAP #01: Motivácia appeared first on INSIGHT .…
M
Manažérska Akadémia Martina Prodaja
1 Ťažké koučingové sedenia-keď to iskrí medzi koučom a koučovaným 16:28
16:28
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
16:28V tomto rozhovore si budete môcť vypočuť dvoch koučov (PaedDr.Martin Prodaj,spol.INSIGHT a PhDr.Radoslavu Jaškovú zo spoločnosti Atna.sk) v diskusii o ťažkom koučingovom sedení. Verím, že v tomto rozhovore nájdte pre seba inšpiráciu a odpovede pre vašu vlastnú koučingovú prax. Čím má kouč menej skúseností, menší náhľad, častejšie sa mu stáva, že ho zaskočí nielen klient, ale aj jeho vlastné pocity. Sedenie s klientom sa z tohto dôvodu, môže zdať veľmi, veľmi náročné, hoci dobre poznáme techniky, metódy a postupy. Ak dostatočne nepoznáme a neovládame seba – svoj hlavný pracovný nástroj, aj tie najlepšie techniky strácajú na svojej účinnosti. Stretla som sa s množstvom klientov, niektorí mali tendenciu byť občas protivní, uštipační, sarkastickí, manipulátivni, niektorí si potrebovali dokazovať svoju silu, moc, devalvovať, skúšajú hranice. S takýmito klientmi je práca naozaj náročnejšia, vyžaduje plné sústredenie, striktné držanie si hraníc, väčšiu obozretnosť, aby sme nenaskočili na ich hru. Po takomto sedení sa prirodzene cítim vyčerpanejšia. Na druhej strane ma teší, že ma takýto klient niečo naučil. Dôležité je si vďaka emóciám počas sedenia uvedomiť, čo sa v procese koučovania deje. Bez toho, aby sme sa na klienta reagovali obranne, či cítili sa nesvoji, jasne pomenujeme: čo sa deje, čo cítime, ako nám to „padlo“. Klient vďaka tomu získava nezávislú informáciu o tom, čo vnáša do vzťahov s druhými ľuďmi. Naozaj sa občas stáva, že koučovi dôjde až po sedení, čo sa to tam vlastne dialo, prečo sa necítil v pohode, prečo sedenie nemal vždy pevne rukách a nebolo to také, ako by mohlo byť. Valcovali ho emócie: bezmocnosť, hnev, pochybnosti…alebo ovládol chaos. Dobré je, ak kouč príde na to, prečo proces koučovania nebola prechádzka ružovou záhradou, kde elegantne, z pozície určitého nadhľadu sprostredkováva náhľad svojmu klientovi. Či už na to prídete počas sedenia alebo po ňom, je dobré sa tým zaoberať. Nesmierne to zvyšuje kvalitu koučovania, pretože sa k tomu môže s klientom vrátiť a zužitkovať to. Nováčikovia v koučovaní na to prídu často až pri (opakovanej) supervízii a preto je supervízia taká dôležitá. Nie vždy sa všetko podarí tak, ako by sme chceli, netreba to ignorovať, naopak je prínosné si vziať z toho ponaučenie. Chybou by bolo, nezanalyzovať si náročné sedenie s klientom a nehľadať priestor na zlepšenie. PhDr. Radoslava Jašková The post Ťažké koučingové sedenia-keď to iskrí medzi koučom a koučovaným appeared first on INSIGHT .…
プレーヤーFMへようこそ!
Player FMは今からすぐに楽しめるために高品質のポッドキャストをウェブでスキャンしています。 これは最高のポッドキャストアプリで、Android、iPhone、そしてWebで動作します。 全ての端末で購読を同期するためにサインアップしてください。