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Implementing Concepts for Freshmen Students
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Jennifer Siff, Director of Campus Life at the Salisbury School, shares her experience as a participant and scholar at the gcLi Leadership Lab. She discusses the differences between being a participant and a scholar, highlighting the opportunity to help create the same transformative experience for other participants. Building authentic relationships and creating a safe environment are essential for fostering student leadership and growth. Patience is key when implementing new concepts and strategies, as meaningful change takes time and requires ongoing effort.
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