Avsnitt 32: Att bygga tänkande klassrum i matematik - med Peter Liljedahl
Manage episode 399931080 series 3517411
Peter Liljedahl är professor i matematikdidaktik och känd för sin forskning om att bygga tänkande klassrum i matematik.
15 års forskning i klassrum inom detta område har lett till utvecklingen av ett koncept med 14 verktyg eller sätt som kan hjälpa dig mot ett tänkande klassrum. Att tänka är en nyckelfaktor för att lärande ska ske. Så även om detta är baserat på matematik kan mycket från Liljedahls forskning lätt tillämpas i alla klassrum.
Musik: Andreas Lidberg
Kontakt: Frojdstoolbox@gmail.com
56 つのエピソード