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コンテンツは Design MasterClass によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、Design MasterClass またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal
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#26 • Enseignement du Design

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Comment le design est-il enseigné en France ? Est-ce qu’il faut faire une formation pour devenir designer ou designeuse ? Est-ce que le design manque de reconnaissance académique ?

Ce sont des questions que nous allons approfondir du point de vue des pédagogues avec nos invité•es, Jocelyne LeBoeuf, Anthony Masure et Rachel Donnat.

Au sommaire de cet épisode:
Chapitre 1 : Les origines et la structure de l’enseignement du Design en France.
Le rapport entre l'enseignement et l’entreprise : comment les forces socio-économiques et le marché du travail influencent l’enseignement du design ?

Chapitre 2 : La conception d’une formation : commet les pédagogues définissent le contenu des formations.
La différence entre les formations initiales et les formations professionnelles.

Chapitre 3 : Critiques des modèles d’enseignements présents et des réflexions pour le futur.

Chapitre 4 : La recherche académique en design : un manque de reconnaissance ?

Cet épisode a été réalisé par Alex Mohebbi, avec l'aide de Emeline Bailleul et Anthony ADAM.
On remercie Karl Pineau (École de Design Nantes Atlantique, Designers Éthiques) pour son aide.
Les voix-off sont de Loulou Hanssen.

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54 つのエピソード

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La différence entre les formations initiales et les formations professionnelles.

Chapitre 3 : Critiques des modèles d’enseignements présents et des réflexions pour le futur.

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Cet épisode a été réalisé par Alex Mohebbi, avec l'aide de Emeline Bailleul et Anthony ADAM.
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