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コンテンツは Angela Watson によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、Angela Watson またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal
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EP306 How to get TRUE student buy-in for your "no phone" policy (with Ashly HIlst)

27:25
 
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Here’s an innovative way to get student buy-in for your cell phone policy, reduce distractions, and maximize class time.

Today you’re going to hear from Ashly Hilst, a secondary teacher at North Clackamas Christian School in Oregon City, Oregon. Ashly has taught high school English for 7 years in both public and private schools.

For the 2024 Summit for the 40 Hour Teacher Workweek, Ashly unveiled her innovative approach to managing cell phone use in the classroom, and it was so impactful I wanted to make sure more teachers had a chance to hear about it.

Her method focuses on conveying the message that "phones don't make good moments, people do," drawing from personal experiences to connect with students.

In this episode, you’ll learn from Ashly how to establish clear expectations and consequences for phone use while allowing flexibility and gentle reminders.

Discover for yourself how Ashly's approach reduces stress levels and enhances the teaching experience by promoting responsible phone habits in the classroom.

Get the transcript + free copy of Ashly’s slideshow here: https://truthforteachers.com/truth-for-teachers-podcast/how-to-get-true-student-buy-in-for-your-no-cellphone-policy/

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343 つのエピソード

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For the 2024 Summit for the 40 Hour Teacher Workweek, Ashly unveiled her innovative approach to managing cell phone use in the classroom, and it was so impactful I wanted to make sure more teachers had a chance to hear about it.

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In this episode, you’ll learn from Ashly how to establish clear expectations and consequences for phone use while allowing flexibility and gentle reminders.

Discover for yourself how Ashly's approach reduces stress levels and enhances the teaching experience by promoting responsible phone habits in the classroom.

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