Artwork

コンテンツは Mirjam Stroetinga によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、Mirjam Stroetinga またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal
Player FM -ポッドキャストアプリ
Player FMアプリでオフラインにしPlayer FMう!

De Colleges – Aflevering 1. De complexiteit van samenwerken met ouders

8:45
 
シェア
 

Manage episode 400748200 series 3553336
コンテンツは Mirjam Stroetinga によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、Mirjam Stroetinga またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal

In deze aflevering leer je waarom samenwerken met ouders complex kan zijn. Als je de complexiteit begrijpt, kun je hem beter het hoofd bieden. In de literatuur zijn tenminste vijf redenen te vinden waarom samenwerken met ouders complex kan zijn voor leerkrachten.

  1. Er spelen waarden mee: het vak van leerkracht is relationeel.
  2. Leerkrachten kunnen vaste overtuigingen hebben over wat goede kindontwikkeling en goed ouderschap is, terwijl er een diversiteit aan ouders de school binnenkomt.
  3. Ouders en leerkrachten hebben de neiging lang te zwijgen over kwesties die ze ingewikkeld vinden.
  4. In het beroep en de opleiding ligt de focus op het kind, niet op de ouder.
  5. Ongelijkheid: Jij bent de professional, de ouder ‘overkomt je’.

Meer lezen:

Over 1: Noddings. (2012). The caring relation in teaching > KLIK HIER

Over 2: Ramaekers. (2017). Opvoedingsadvies aan ouders, een moeilijke zaak > KLIK HIER

Over 3: Darmody, Lyons & Smyth. (2014). The home–school interface in religious and moral formation: the Irish case > KLIK HIER

Over 4: Willemse, Vloeberghs, De Bruïne & Van Eynde. (2016). Meer aandacht op de PABO voor partnerschappen tussen ouders en school > KLIK HIER

Over 5: Kelchtermans. (2018). Koester de kwetsbaarheid in je professionaliteit > KLIK HIER

Meedenken of een vraag stellen? Mail: m.stroetinga@hsmarnix.nl of info@annemariekoopman.nl

  continue reading

20 つのエピソード

Artwork
iconシェア
 
Manage episode 400748200 series 3553336
コンテンツは Mirjam Stroetinga によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、Mirjam Stroetinga またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal

In deze aflevering leer je waarom samenwerken met ouders complex kan zijn. Als je de complexiteit begrijpt, kun je hem beter het hoofd bieden. In de literatuur zijn tenminste vijf redenen te vinden waarom samenwerken met ouders complex kan zijn voor leerkrachten.

  1. Er spelen waarden mee: het vak van leerkracht is relationeel.
  2. Leerkrachten kunnen vaste overtuigingen hebben over wat goede kindontwikkeling en goed ouderschap is, terwijl er een diversiteit aan ouders de school binnenkomt.
  3. Ouders en leerkrachten hebben de neiging lang te zwijgen over kwesties die ze ingewikkeld vinden.
  4. In het beroep en de opleiding ligt de focus op het kind, niet op de ouder.
  5. Ongelijkheid: Jij bent de professional, de ouder ‘overkomt je’.

Meer lezen:

Over 1: Noddings. (2012). The caring relation in teaching > KLIK HIER

Over 2: Ramaekers. (2017). Opvoedingsadvies aan ouders, een moeilijke zaak > KLIK HIER

Over 3: Darmody, Lyons & Smyth. (2014). The home–school interface in religious and moral formation: the Irish case > KLIK HIER

Over 4: Willemse, Vloeberghs, De Bruïne & Van Eynde. (2016). Meer aandacht op de PABO voor partnerschappen tussen ouders en school > KLIK HIER

Over 5: Kelchtermans. (2018). Koester de kwetsbaarheid in je professionaliteit > KLIK HIER

Meedenken of een vraag stellen? Mail: m.stroetinga@hsmarnix.nl of info@annemariekoopman.nl

  continue reading

20 つのエピソード

सभी एपिसोड

×
 
Loading …

プレーヤーFMへようこそ!

Player FMは今からすぐに楽しめるために高品質のポッドキャストをウェブでスキャンしています。 これは最高のポッドキャストアプリで、Android、iPhone、そしてWebで動作します。 全ての端末で購読を同期するためにサインアップしてください。

 

クイックリファレンスガイド