))
Decantăm narațiuni, adăugăm opinii pertinente și ne antrenăm curiozitatea și gândirea critică pentru a lua decizii mai bune și pentru a nu fi manipulați. Podcastul face parte din Programul de Educație Media demarat de Centrul pentru Jurnalism Independent în parteneriat cu Romanian American Foundation și este susținut prin proiectul BROD – Observatorul Bulgaro-Român de Media Digitală.
…
continue reading
1
Dezinformarea în perioada campaniei electorale. Matei Vrabie în Laboratorul de educație media
36:28
36:28
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
36:28
„Dezinformarea asta face - va lovi la temelia democrației, va lovi cumva în societatea noastră și noi vom ajunge din ce în ce mai, să zicem, polarizați. Vom ajunge să nu mai avem încredere în sursele noastre de informații.” Matei Vrabie este fact checker și project manager la Funky Citizens. Discută cu Julia Nagy despre dezinformarea cu care ne înt…
…
continue reading
1
Ziarul de Gardă - puterea investigațiilor și a cooperării în combaterea narațiunilor false. Victor Moșneag în Laboratorul de educație media
30:32
30:32
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
30:32
„Cred că a fost pentru prima dată în istoria Republicii Moldova când o investigație jurnalistică, care a fost formată din două părți, a fost transmisă la majoritatea posturilor de televiziune din Republica Moldova. Deci a fost o solidarizare fără precedent,” povestește Victor Moșneag, redactor-șef la Ziarul de Gardă. Cum se luptă jurnaliștii din Re…
…
continue reading
1
Memele – un limbaj universal, de la tineri la politicieni din S.U.A și de la noi. Mimi Mihăilescu în Laboratorul de educație media
49:06
49:06
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
49:06
Memele au devenit un limbaj de comunciare universal, pe care îl folosim cu toții. Despre originile acestui limbaj și popularizarea lui ne povestește Mimi Mihăilescu, cercetătoare în domeniul comunicării politice și doctorandă la University of Bath. Mimi a vorbit cu Julia Nagy despre războaiele memelor din S.U.A și despre puterea acestui limbaj de c…
…
continue reading
1
Stereotipuri de gen - de la presă la public și înapoi. Diana Oncioiu în Laboratorul de educație media
35:38
35:38
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
35:38
Diana Oncioiu este jurnalistă la dela0.ro și Să fie lumină. Împreună cu jurnalistul Vlad Stoicescu a realizat raportul „În umbra stereotipurilor: de la mamă la vampă. Reprezentarea femeilor în presa din România în anul 2024”. Diana a venit în Laboratorul de educație media să ne povestească despre stereotipuri și urmările lor, plecând de la concluzi…
…
continue reading
1
Informare, dezinformare și satiră în era algoritmilor. Dragoș Pătraru în Laboratorul de educație media.
57:20
57:20
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
57:20
Cum (te) informezi acum și cum te ferești de informarea greșită și dezinformare? Ce e diferit față de acum 20 de ani? Sunt întrebările cu care începe episodul din podcastul CJI cu jurnalistul Dragoș Pătraru. Pătraru vorbește cu Julia Nagy despre algoritmi și cum influențează ei munca jurnaliștilor: „Avem această problemă. Ne luptăm acum mai mult cu…
…
continue reading
1
Documentare, context istoric și wellbeing digital. Horia Sârghi în Laboratorul de educație media
38:27
38:27
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
38:27
Horia Sârghi este omul din spatele canalului de YouTube Zaiafet și ne-a povestit, în cadrul primului episod din acest sezon, cum arată documentarea materialelor despre istorie, politică sau spiritualitate pe care el și echipa sa le realizează. Ne-a povestit și despre seria lor de materiale despre istoria recentă a României și cum vede el democrația…
…
continue reading
1
Documentare, creatori de conținut și presă. Silviu Faiăr în Laboratorul de educație media
36:00
36:00
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
36:00
„În primul rând sunt niște reguli de bun simț pe care cred că trebuie să le avem cu toții, în ideea de a nu face rău oamenilor care se uită la noi, și prin a face rău aici mă refer și la, uite, dădeam un exemplu, păcănelele. De a nu le da niște vicii nenorocite care te pot duce la chestii absolut oribile, la a nu le da informații false și de a nu-i…
…
continue reading
1
Dezinformare, comunicare politică și vot. Mădălina Boțan în Laboratorul de educație media
44:30
44:30
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
44:30
„În momentul de față, platformele de tehnologie, marile platforme, au posibilitatea de a stoca, și fac asta, date despre noi care sunt în filigran, adică au atât de multă informație despre noi, ei știu foarte clar deja cam la ce suntem predispuși să reacționăm, tocmai bazându-se pe amprenta noastră digitală, pe subiectele care ne interesează. Gânde…
…
continue reading
1
Social media - vânzări vs. informare. Dragoș Stanca în Laboratorul de educație media
44:11
44:11
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
44:11
Dragoș Stanca este antreprenor, expert media și inițiatorul Ethical Media Alliance. În cel mai recent episod din Laboratorul de educație media vorbește despre cum funcționează social media, despre trenduri și despre ce tipuri de conținut consumă utilizatorii de pe Facebook, Instagram sau TikTok. „Nu poți să folosești un instrument care a fost gândi…
…
continue reading
1
Importanța presei și a educației media pentru democrație, ediție specială CJI30. Ioana Avădani și Cristina Lupu în Laboratorul de educație media
54:38
54:38
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
54:38
De Ziua Mondială a Libertății Presei, am pregătit o ediție specială despre importanța presei și despre rolul pe care l-a avut Centrul pentru Jurnalism Independent în a susține jurnaliștii în cei aproape 30 de ani de activitate. Am început cu traininguri pentru jurnaliști și am continuat prin a susține presa în diferite moduri - contribuind, spre ex…
…
continue reading
1
Jurnalismul de investigație, importanța presei și rolul publicului. Cătălin Tolontan în Laboratorul de educație media
27:38
27:38
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
27:38
„Ar fi ca și cum am citi în fiecare zi ceva din care ne lipsește un rând și nici nu știm ce era în acel rând. Dacă facem experimentul ăsta, să ștergem un rând la fiecare trei rânduri, fie că e vorba de un rând, sau de o imagine într-un film, sau de o poză într-o succesiune importantă de poze, nu vom mai înțelege nimic. Și mai rău decât atât, vom av…
…
continue reading
1
Influenceri, responsabilitate și biasul de confirmare. Aluziva în Laboratorul de educație media
28:33
28:33
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
28:33
Alina Greavu, sau Aluziva, cum este cunoscută în online, este creatoare de conținut și activistă. Ne-a povestit despre responsabilitatea care vine odată cu numărul mare de urmăritori: „În momentul în care ești creator de conținut și ai un following mare, cuvintele alea nu sunt doar cuvinte și atât pe care le arunci tu cu o prietenă la o cafea, că s…
…
continue reading
1
Informarea tinerilor - news avoidance, știri, TikTok. Alexandra Clapa și Rareș Antal de la Gen, știri în Laboratorul de educație media
28:22
28:22
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
28:22
Alexandra Clapa și Rareș Antal sunt jurnaliști la Gen, știri, un canal de știri care se adresează tinerilor prin intermediul platformelor de social media și au venit în Laboratorul de educație media să ne povestească despre cum îi informează pe tineri, dar și cum se informează ei. Alexandra explică în cadrul podcastului de ce e important pentru tin…
…
continue reading
1
Persuasiunea - de la publicitate la haosul informațional. Sorin și Matei Psatta în Laboratorul de educație media
45:09
45:09
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
45:09
Sorin Psatta este membru în boardul Centrului pentru Jurnalism Independent, a fost lector la Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării din București și publicitar. Matei Psatta este co-fondator al unui cunoscut startup românesc, care oferă o platformă digitală conectată la mii de ecrane digitale din întreaga lume. Au venit în Laboratorul de …
…
continue reading
1
Legea AI, deepfakes și libertatea de exprimare. Ioana Avădani și Bogdan Manolea în Laboratorul de educație media
43:04
43:04
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
43:04
În Laboratorul de educație media, podcastul CJI, discutăm despre deepfake, recenta inițiativă legislativă care încearcă să-l reglementeze, dar și despre libertatea de exprimare. Ioana Avădani, președintele boardului Centrului pentru Jurnalism Independent, și Bogdan Manolea, director executiv ApTI - Asociația pentru Tehnologie și Internet ne spun ca…
…
continue reading
1
Despre satiră, deepfake, umor și responsabilitate. Raul Gheba în Laboratorul de educație media
26:03
26:03
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
26:03
Raul Gheba este comediant și a venit în Laboratorul de educație media să ne povestească despre cum satira ne poate ajuta să ne dezvoltăm gândirea critică. „Limita asta între satiră și cât de nebună e lumea e din ce în ce mai mică și dacă ai simțul satirei, probabil că o să ai și simțul a ceea ce e vrăjeală sau nu pe internet. E ca o ridicare de gan…
…
continue reading
1
Analiza datelor și cum recunoaștem manipularea când citim infografice. Edit Gyenge în Laboratorul de educație media
26:34
26:34
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
26:34
Edit Gyenge este specialistă în vizualizarea datelor și a venit în Laboratorul de educație media pentru a ne explica ce implică acest lucru și de ce este important ca analiza datelor să fie făcută corect. Cum citim graficele pentru a nu fi induși în eroare, de ce trebuie să ne uităm la imaginea de ansamblu? Pentru că „în absența contextului este fo…
…
continue reading
1
Informare, rețele sociale și mersul la vot. Rafaela și Mihnea în Laboratorul de educație media
31:53
31:53
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
31:53
Rafaela, vicepreședinte al Consiliului Național al Elevilor, și Mihnea, vicepreședinte al Consiliului Județean al Elevilor Suceava discută cu Julia Nagy, în Laboratul de educație media, despre cum văd ei prezența scăzută la vot și ce putem face pentru a-i încuraja pe tineri să fie cetățeni responsabili. „Eu mă pregătesc practic pentru alegerile din…
…
continue reading
1
Jurnalism, alegeri și educație media la mesele de sărbători. Cristina Lupu în Laboratorul de educație media
25:49
25:49
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
25:49
Cristina Lupu, directorul executiv al Centrului pentru Jurnalism Independent, discută cu Julia Nagy despre situația presei din România cu puțin înainte de super-anul electoral 2024: „Avem emoții pentru 2024 pentru că dacă ne uităm la noi și la cum consumăm informații o să vedem că noi consumăm de cele mai multe ori prin intermediul rețelelor social…
…
continue reading
1
Puterea imaginilor, AI, context și manipulare. Saul Pop în Laboratorul de educație media
25:35
25:35
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
25:35
Saul Pop, asistent universitar la Universitatea Ștefan cel Mare din Suceava, fost visual journalist la agenția Reuters, discută în Laboratorul de educație media cu Julia Nagy, jurnalistă și gazda podcastului CJI, despre puterea imaginilor într-o lume în care instrumentele de editare foto și video au fost upgradate cu inteligență artificială. Odată …
…
continue reading
1
Ce înseamnă infuzarea conceptelor de educație media? Monica Halaszi în Laboratorul de educație media
21:29
21:29
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
21:29
„Este vorba despre încercarea de a face să pătrundă elemente ce țin de literația media într-o disciplină”, iar încercarea aceasta îi face pe elevi să fie „mult mai receptivi la textul clasic.”, îi povestește Monica Halaszi, formator în cadrul Programului de Educație Media și profesor de limba și literatura română, jurnalistei Julia Nagy. #podcastCJ…
…
continue reading
1
De ce este importantă libertatea de exprimare? Ioana Avădani în Laboratorul de educație media
19:23
19:23
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
19:23
„O societate fără libertatea de exprimare este o societate bolnavă”, avertizează Ioana Avădani, președintele boardului Centrului pentru Jurnalism Independent, în dialogul cu jurnalista Julia Nagy. #podcastCJI reprezintă o serie de interviuri audio în care disecăm și explicăm pe înțelesul tuturor concepte de educație media. Interviurile sunt realiza…
…
continue reading
1
Cum funcționeză ecosistemul mass-media? Diana Oncioiu în Laboratorul de educație media
23:53
23:53
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
23:53
„Atunci când îți faci o casă ai o grămadă de elemente care trebuie să fie funcționale. Dacă vrei să ai o casă funcțională și să fie OK și să fie și estetică ai nevoie de mai multe, dar cea mai importantă este fundația. Dacă fundația nu este bună, nu o să-ți reziste. Este o construcție artificială care la primul cutremur îți va cădea. Pentru mine fu…
…
continue reading
1
Care sunt diferențele dintre fapte și opinii? Bianca Oanea, în Laboratorul de educație media
17:56
17:56
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
17:56
„Riscăm să cădem în capcane, riscăm să ne formăm opinii greșite și riscăm să luăm decizii greșite”, spune Bianca Oanea (expert media) despre pericolul dezinformării atunci când nu facem distincția dintre fapte și opinii. Bianca răspunde întrebărilor puse de jurnalista Julia Nagy în noul episod al podcastului CJI și ne ajută să identificăm faptele ș…
…
continue reading
1
Cum putem supraviețui în tumultul de mesaje media? Cristina Jamschek în Laboratorul de educație media
15:58
15:58
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
15:58
„Cu toții suntem vulnerabili la dezinformare și cu cât credem mai mult că nouă nu ni se poate întâmpla, cu atât vulnerabilitatea noastră crește”, ne avertizează Cristina Jamschek, Director de programe la Centrul pentru Jurnalism Independent, într-o discuție cu jurnalista Julia Nagy despre dezinformare și capcanele în care putem cădea când nu ne act…
…
continue reading
