))
Tudomány, technológia és hétköznapi praktikák a képzés és fejlesztés világából
…
continue reading
Ha szeretnéd még jobban támogatni másokat az útjukon, találhatsz inspirációt és konkrét ötleteket a podcastunkon akár szülőként, tanárként, vagy ifjúsági munkásként. Ifjúsági szakemberekkel, trénerekkel, civil szervezetek képviselőivel beszélgetünk tanulásról, fejlődésről, és mások támogatásáról. A podcast létrehozása az Európai Unió Erasmus+ programjának társfinanszírozásával valósul meg.
…
continue reading
1
#32 Both Emőke: Közösség és inklúzió a telepen (3. rész)
28:47
28:47
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
28:47
Az epizódról: A beszélgetés harmadik részében arról beszélgettünk Both Emőkével, hogy a korábban említett érzékenység megőrzéséhez mennyire fontos a kiégés megelőzése. Emellett talán az egyik legfontosabb kérdés az volt, hogy mennyire tekinthető közösségnek a telep? Miért szemetesek az utcák a telepen, miért nincs közvilágítás? ? Majd arról beszélt…
…
continue reading
1
#31 Both Emőke: Megtartani az érzékenységet. Szakemberként is. (2. rész)
29:21
29:21
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
29:21
Az epizódról: a beszélgetés második részében Both Emőke arról beszélt, hogy mi segített kapcsolatot kialakítani a helyiekkel a kezdetben, illetve hogy mi minden kellett ahhoz, hogy jól indult a Bagázs? Ez az epizód nagyjából arról szól, hogy mik a tanulságok 12 év után a Bagázsban személyes és szervezeti szinten. A beszélgetés második felében pedig…
…
continue reading
1
#30 Both Emőke: Egy külön világ, ami mintha nem is létezne - a szegregátum (1. rész)
35:17
35:17
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
35:17
Az epizódról: Ebben a beszélgetésben Both Emőkével beszélgettem, aki a Bagázs Közhasznú egyesület alapítója. Pártfogó felügyelőként találkozott azzal, hogy mit is jelent mélyszegénységben, kirekesztésben élni. A vele való beszélgetés abban segíthet talán mindannyiunkat, hogy jobban lássuk a szegregátumok, cigánytelepek valóságát. Azt az oldalát az …
…
continue reading
1
#29 Mogyorósy-Révész Zsuzsanna: Légzés, földelés, határok... játék és alkotás (3. rész)
30:28
30:28
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
30:28
Az epizódról: A beszélgetés harmadik részében arról mesélt Mogyorósy-Révész Zsuzsa, hogy milyen konkrét módokon tudjuk megnyugtatni, stabilizálni magunkat. Miként tudja az elménk azt üzenni a testünk számára, hogy biztonságban van, illetve miként tudja a testünk megnyugtatni az elménket? Milyen szerepet játszhat ebben a ritmus, légzés, a mozgás és …
…
continue reading
1
#28 Mogyorósy-Révész Zsuzsanna: Ahogy magaddal bánsz, úgy tudsz bánni másokkal is (2. rész)
30:09
30:09
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
30:09
Az epizódról: A Mogyorósy-Révész Zsuzsa pszichológussal folytatott beszélgetésünk második részében olyan dolgokról beszélgettünk, amik az alapjai az érzelemszabályozásnak. Hogy bánunk magunkkal és ennek milyen hatása van arra, hogy hogy bánunk a környezetünkkel. Mikor pörög fel az idegrendszerem és mikor tudok regenerálódni? Hogyan lehet szélesíten…
…
continue reading
1
#27 Mogyorósy-Révész Zsuzsanna: Érzelemszabályozás és kapcsolat magunkkal (1. rész)
34:56
34:56
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
34:56
Az epizódról: Ebben az epizódban Mogyorósy - Révész Zsuzsanna Tanácsadó szakpszichológussal beszélgettünk, aki az érzelemszabályozás a gyakorlatban című könyvével, valamint munkája, nyilvános megszolalásai által is sokat tesz azért, hogy stabilabb, barátságosabb viszonyunk legyen saját magunkhoz, az érzéseinkhez és egymáshoz. A beszélgetésünk első …
…
continue reading
1
#26 Rózsa Mónika: Stabilitás, hozzáférhetőség, meghallgatás (3. rész)
30:55
30:55
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
30:55
Az epizódról: A beszélgetésünk harmadik részében arről beszélgettünk, hogy az érzelemszabályozásban hogyan tudjuk segíteni a gyerekeket? Mit tehetünk szülőként, hogy szabályozottabb érzelmi szinten kapcsolódni tudjunk? Mi segít az érzelmi stabilitást teremteni otthon? Milyen konkrét dolgokat tehetünk a mindennapjainkban, hogy eggyel stabilabbak és …
…
continue reading
1
#25 Rózsa Mónika: A kapcsolódás építő pillanatai (2. rész)
32:53
32:53
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
32:53
Az epizódról: Ez az epizód a Rózsa Mónikával folytatott beszélgetésünk második része. Arról beszélgettünk, hogy tudunk egy kevésbé bántalmazó közeget létrehozni, mint amiben esetleg felnőttünk? Hogy tudunk új, pozitívabb szülői mintákat kialakítani? Milyen is egy biztonságos, bátorító tanulási közeg egy fiatal számára? Mik is azok a mikro-pillanata…
…
continue reading
1
A játék az nem játék! A szimuláció az üzleti hard skillek fejlesztésében is kiemelkedő módszer
45:19
45:19
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
45:19
A legújabb We-Learning Podcast epizódban Orova Balázs, az Ecosim ügyvezetője és trénere bemutatja, hogyan fejleszthetők a stratégiai gondolkodásmód és a vezetői hard skillek egy kockázatmentes, interaktív tanulási környezetben. Vajon a szimulációk lehetnek a jövő tanulási módszereinek kulcsai? 🚀 💡 Miért nélkülözhetetlenek a hard skillek a stratégia…
…
continue reading
1
Tréningek felturbózva: a VR-ral gazdagított soft skill fejlesztés a következő varázslat?
43:13
43:13
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
43:13
A legújabb We-Learning Podcast epizódban Jenei Ágnes VR tréner, a Nemzeti Közszolgálati Egyetem XR (kierjesztett valóság) kutatócsoportjának vezetője, hogyan használható a virtuális valóság (VR) az immerzív tanulási élmények kialakításában. Ebben az epizódban arról beszélgettünk, hogy a hagyományos tréningek VR élménnyel gazdagítása jelentheti a kö…
…
continue reading
1
Hogyan változtatja meg az AI a prezentációk világát?
50:12
50:12
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
50:12
A legújabb We-Learning Podcast epizódban Németh Zoltán, alias „Dr. Prezi” mutatja be, hogyan hozhatjuk ki a legtöbbet a mesterséges intelligencia által kínált eszközökből a prezentációkészítés és a nyilvános beszéd területén. Ha érdekel, hogyan segíthet az AI jobb előadóvá válni, ez az epizód neked szól! Kérdések, amelyekre választ keresünk az epiz…
…
continue reading
1
TOP 10 szubjektív L&D trend a következő évekre
1:06:48
1:06:48
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
1:06:48
🎉 Elérkeztünk a We-Learning Podcast történetének mérföldkövéhez: itt a 100. epizód! 🎉 Három év alatt rengeteget tanultunk és fejlődtünk, de most nem csak a múltat ünnepeljük – a jövőt formáljuk! Ebben a különleges epizódban Szegedi Tamás és Koltányi Gergő bemutatja azt a Top 10 L&D Trendet, amelyek alapjaiban határozzák meg a tanulás-fejlesztés köv…
…
continue reading
1
Önfejlesztésre épülő tanulási kultúra építése a Magyar Telekomban
50:50
50:50
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
50:50
Ma különleges epizóddal jelentkezünk, ahol Szegedi Tamás, a podcast egyik házigazdája, most nem kérdez, hanem a főszerepben osztja meg tapasztalatait és gondolatait a Telekom világából! 🙌 💡 Mi az, ami igazán működőképes az önfejlesztés támogatásában? Hogyan alakítható ki egy szervezetben olyan tanulási kultúra, amely hosszú távon fenntartható és in…
…
continue reading
1
Vállalati képzésfejlesztés dilemmái és stratégiái Páli Annával 3. rész
43:20
43:20
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
43:20
👀 Elérkeztünk a sorozat záró epizódjához! A harmadik részben két újabb, stratégiai jelentőségű döntést járunk körbe, amelyek a modern vállalati képzésfejlesztés meghatározó kérdései: 💻 Digitális vs Személyes képzések – Hogyan válasszuk meg a képzés formátumát? A digitális képzések skálázhatósága és költséghatékonysága vonzó lehet, de bizonyos készs…
…
continue reading
1
Vállalati képzésfejlesztés dilemmái és stratégiái Páli Annával 2. rész
39:57
39:57
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
39:57
Folytatjuk háromrészes sorozatunkat, amelyben Páli Anna, az Egis képzésfejlesztési vezetője osztja meg tapasztalatait Koltányi Gergővel és Szegedi Tamással. Ebben a sorozatban olyan kihívásokról és döntésekről beszélgetünk, amelyekkel minden L&D szakember és vállalatvezető találkozik, amikor hosszú távú képzési stratégiát alakítanak ki. 📢 Az első e…
…
continue reading
1
Vállalati képzésfejlesztés dilemmái és stratégiái Páli Annával 1. rész
42:24
42:24
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
42:24
Elindult legújabb háromrészes sorozatunk, amelyben Páli Anna, az Egis képzésfejlesztési vezetője osztja meg tapasztalatait Koltányi Gergővel és Szegedi Tamással. A sorozat célja, hogy bemutassuk, hogyan hoznak vállalatok okos és tudatos döntéseket a képzésfejlesztés terén. Anna mélyrehatóan elemzi azokat a dilemmákat, amelyekkel a vezetők nap mint …
…
continue reading
1
Vezetőfejlesztés viselkedéstudományi alapokon 2. rész
41:28
41:28
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
41:28
🎙 Merülj el még mélyebben a viselkedéstudományban a We-Learning Podcast legújabb epizódjában! 🧠 Folytatjuk beszélgetésünket Cservenyák Tamással, a Menedzsmentor partnerével, ahol tovább boncolgatjuk, hogyan alkalmazható a viselkedéstudomány a vezetésfejlesztésben. Az első részben megismertük a viselkedéstervezés és a Tudatos Vezető Pro képzés alapj…
…
continue reading
1
Vezetőfejlesztés viselkedéstudományi alapokon 1. rész
38:56
38:56
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
38:56
🎙 Fedezd fel a viselkedéstudomány erejét a We-Learning Podcast legújabb epizódjában! 🧠 Újra sikerült a Podcast stúdióba becsábítanunk Cservenyák Tamást, a Menedzsmentor partnerét és vezetésfejlesztési guruját, akivel a viselkedéstudomány képzés-fejlesztésben történő alkalmazásáról beszélgetünk. A beszélgetés apropója egyébként Tamásék új Tudatos Ve…
…
continue reading
1
Hallgatóközpontú és digitális felsőoktatás? Igen, lehetséges!
39:38
39:38
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
39:38
Ebben az epizódban a Károli Gáspár Református Egyetem két vezető szakértője, Dr. Dringó-Horváth Ida, az egyetem IKT Kutatóközpontjának vezetője, és Sebestyén Lilla, oktatásmódszertani és e-learning szakértője csatlakozik hozzánk, hogy bemutassák az „Oktatás informatika a felsőoktatásban” konferencia múltját és jelenét, valamint az oktatás digitaliz…
…
continue reading
1
Kaleidoszkóp 2024: Nemzetközi L&D kutatás trendekről, igényekről és lehetőségekről 2. rész
28:41
28:41
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
28:41
Folytatjuk a múlt héten megkezdett beszélgetést Szabó Csabával, a Develor vezérigazgatójával a Kaleidoszkóp nemzetközi L&D kutatásról, melynek kapcsán a kutatás legfontosabb eredményeit és tanulságait igyekszünk kivesézni. 💡 A mai adásban a következő témák kerültek az asztalra: - Hogyan változott meg a képzési programok időtartama a pandémia előtt …
…
continue reading
1
Kaleidoszkóp 2024: Nemzetközi L&D kutatás trendekről, igényekről és lehetőségekről
35:12
35:12
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
35:12
Miért olyan fontos a kultúrák közötti különbségek kezelése a képzés-fejlesztés területén? Hogyan változnak a HR és L&D prioritások 2024-ben, különös tekintettel a well-being és reziliencia témákra? Ezekre a kérdésekre is választ adunk, amikor Szabó Csaba, a Develor tréning cég vezérigazgatója, bemutatja a 21 országban végzett kutatásuk legfontosabb…
…
continue reading
A We-Learning Podcast legújabb adásában Szabolcs Péter, a MOL senior data scientist-je volt a vendégünk, aki nem L&D szakemberként egy komoly képzési programot, igazából egy tanulási keretrendszert állított össze kollégáinak. 📊 Péter elmesélte, hogy ❓ Miért fontosak az adatalapú készségek minden vállalati dolgozó számára? 🌟 Milyen előnyöket kínál a…
…
continue reading
1
Jammelő trénerek nyerték az év trénere díjat!
27:53
27:53
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
27:53
🎤 Tudtad, hogy a tréneri munka olyan, mint a jammelés? 🎤 A We-Learning Podcast legújabb epizódjában Dr. Sinkó Erika, szabadúszó tréner és üzleti coach, elárulja, hogyan nyerte el kollégáival az “Év trénere” díjat egyedülálló megközelítésükkel. Erika és csapata úgy vezették a tréningeket, mint a jazz zenészek: spontán, dinamikusan és összhangban a r…
…
continue reading
1
Az év trénere 2023 díj nyeretesei: Ríz Ádám és a tréning piac változásai, kihívásai
29:48
29:48
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
29:48
Üdvözlünk titeket a We-Learning Podcast legújabb epizódjában, ahol ma is Koltányi Gergő és Szegedi Tamás vár titeket a mikrofonnál. A mai adásban Ríz Ádám csatlakozik hozzánk, aki csapatával elnyerte az Év Trénere díjat! 🎉 Miért érdemes velünk tartanotok? Ebben az epizódban izgalmas és tanulságos beszélgetésre számíthattok, ahol Ádám megosztja velü…
…
continue reading
1
Az év trénere 2023 díj nyeretesei: Lerf Andrea és a tréneri rezíliencia
19:32
19:32
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
19:32
A legújabb epizódban különleges vendégünk van, Lerf Andrea, aki nemrégiben nyerte el az Év Trénere Díjat két társával együtt. Ebben az inspiráló beszélgetésben Andrea megosztja velünk, hogyan sikerült elnyerni ezt a rangos elismerést, és milyen kihívásokkal néztek szembe a díj elnyerése során. Témák, amikről beszélgetünk: Hogyan alakult Lerf Andrea…
…
continue reading
1
Trendek a magyar képzési piacon - a Képzés-Fejlesztési Körkép idei kutatási adataiból szemezgettünk
58:07
58:07
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
58:07
Ebben az epizódban **Koltányi Gergely és Szegedi Tamás** vendége **Kalmár Péter**, az Eureka társalapítója. Péter részletesen bemutatja a **képzésfejlesztési piac** aktuális trendjeit és kihívásait, valamint megosztja velünk a legfrissebb kutatási eredményeket a Képzés-Fejlesztési körkép 2024 című kutatásból. Az Eureka már harmadik alkalommal készí…
…
continue reading
1
Tényleg ennyire felforgatja az L&D szakmát az AI? - 2. rész
54:07
54:07
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
54:07
Érkezik az AI és L&D jövőjét feszegető adásunkmásodik része. A beszélgetés a következő témákon át kanyarog: hogyan határozza meg az L&D szakemberek AIés digitalizációs felkészültsége a sikeres alkalmazást a szervezetekben, és milyen lépéseket tehettek ennek érdekében. hogy miért lehet nehezebb egy nagyvállalatL&D-jének az AI bevezetése mint egy KKV…
…
continue reading
1
Tényleg ennyire felforgatja az L&D szakmát az AI? - 1. rész
36:29
36:29
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
36:29
A mai adásban Koltányi Gergő és Szegedi Tamás mellé Szopkó Beatrix, az Eureka Consulting üzletágvezetője csatlakozik, hogy jó alapos átbeszéljék, hogyan alakítja át a mesterséges intelligencia (AI) a képzésfejlesztés világát. Hogyan kapcsolódik be az AI a képzésfejlesztésbe? Miként befolyásolja az AI a vállalatok működését, legyen szó akár kkv-król…
…
continue reading
1
Meetup Recap: MI a képzés-fejlesztésben, egy nemzetközi kutatás eredményeinek összefoglalója
21:06
21:06
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
21:06
Az első 2024.03.28.-i We-Learning Meetup-on elhanzott Koltányi Gergelynek, a Nitrolearning Zrt. tanulási élménytervezésért felelős vezetőjének előadása arról, hogy hogyan is áll az L&D az AI-hoz 2024-ben. Az előadás apropója egy nemzetközi kutatás összefoglaló jelentése, amit Donald H. Taylor és Egle Vinauskaite publikáltak The State of Play: AI in…
…
continue reading
1
Meetup Recap: Miért és hogyan újult meg az Instructional Design képzés a Pannon Egyetemen?
22:24
22:24
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
22:24
Az első 2024.03.28.-i We-Learning Meetup-on elhanzott Ollé Jánosnak, a Pannon Egyetem kutatójának, az Instructional Design szakirányú továbbképzés egyik alapítójának előadása arról, hogy miért és hogyan újult meg az Instructional Design képzés a Pannon Egyetemen.
…
continue reading
1
Meetup Recap: Egy Learning Experience Platform (LXP) működés közben egy nemzetközi nagyvállalat kétévnyi tapasztalata első kézből
30:51
30:51
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
30:51
Miért döntött a Magyar Telekom egy tanulási élményplatform LXP bevezetése mellett és mik az első két év használati tapasztalatai: jó / nem jó; megváltja / nem váltja meg a világot? Trembeczki Péter, a Magyar Telekom digitális képzés-fejlesztési szakértőjének előadása a 2024.03.28.-i We-Learning Meetupon.…
…
continue reading
1
L&D Vezetői Klub: Balogh Bogdán, OTP Bank - 2. rész
31:06
31:06
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
31:06
A We-Learning Podcast L&D Vezetői Klub második adásában folytatjuk a beszélgetést Balogh Bogdánnal, az OTP Bank Fejlesztési és Tudásmenedzsment osztályának vezetőjével. Az előző epizódban már kaptunk betekintést a Covid idején történt hirtelen digitális átállás kihívásaiba és az ebből következő fejlesztési stratégiák alakításába. Ebben az epizódban…
…
continue reading
1
L&D Vezetői Klub: Balogh Bogdán, OTP Bank - 1. rész
39:07
39:07
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
39:07
A We-Learning Podcast megújult tartalmi struktúrájában kiemelt jelentőséget szánunk annak, hogy gyakorló vállalati L&D vezetőkkel beszélgessünk azokról a komplex szervezeti kihívásokról, amikkel ők a mindennapokban foglalkoznak. Az "első fecske" a mikrofonnál Balogh Bogdán az OTP Bank Fejlesztés és Tudásmenedzsment Osztályának vezetője volt, akivel…
…
continue reading
1
Játékosítás a képzésben - a motivációs csodaszer?
41:56
41:56
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
41:56
Száraz vagy unalmas a tananyag? Valahogyan rá kellene venni a kollégákat, hogy elvégezzék a kurzust? Akkor játékosítsunk! -hangzik sokszor a zsigeri válasz a témaszakértői oldalról. De miért akar mindenki játékosítaniilyenkor? Egyáltalán mi is pontosan a játékosítás? És miért imádják ennyire az emberek? A mai adásban a szokásoktól eltérően két vend…
…
continue reading
1
Szakmai közösséget építünk: Gyertek meetupra!
50:29
50:29
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
50:29
Hallgassátok meg a "We-Learning Podcast" legújabbepizódját, amelyben a képzés és fejlesztés (L&D) területén dolgozószakértők közösségépítésről beszélgetünk. Az epizódban Trembeczki Péter, a Magyar Telekom digitális képzési szakértője csatlakozik hozzánk, hogy megossza velünk közösségépítési tapasztalatait és azt, hogy milyen terveket szövögettünk a…
…
continue reading
Fedezd fel velünk a storytelling varázslatos világát ebben akülönleges epizódban, ahol Nemes Orsolya, a Spark Presentation alapítója és elismert prezentációs szakértő, vezet minket be a történetmesélés mélységeibe. Orsi, aki egykor maga is kritikus volt a storytellinggel szemben, most szenvedélyesen osztja meg velünk, hogyan változtatta meg látásmó…
…
continue reading
Ebben az epizódban a We-Learning Podcast műsorvezetői, Koltányi Gergő és Szegedi Tamás, egy különleges vendéget, Chira Tündét hívták meg, aki a Magyar Telekom digitális tanulási csapatának egyik oszlopos tagja. Tünde a beszélgetés során betekintést nyújt abba, hogyan formálódik át a tudásmegosztás és a digitális tanulás világa a Telekomnál a forrad…
…
continue reading
1
A gyűlölt kötelezők is lehetnek élményszerűek?
34:48
34:48
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
34:48
A digitalizáció korában egyre több vállalat szembesül azzala kihívással, hogy hogyan tegyék vonzóvá és hatékonnyá a kötelező képzéseket munkavállalóik számára. Ebben az epizódban Klötzl Ferenc, az OTP Bank digitális oktatási csapatának vezetője osztja meg velünk, milyen motivációk vezették a bankot a képzési anyagok teljes körű átalakítására, és mi…
…
continue reading
Túl vagyunk 2 évadon a We-Learning Podcast életében, készülttöbb mint 70 adás, ez pedig azt jelenti, hogy itt az ideje levonni atanulságokat és megtalálni a lehetséges fejlesztési pontokat. A múlt év végén el is végeztük ezt a munkát és megszületett az új formátum. Megújult a műsorvezető páros és kissé tematikusabb adásaink lesznek. Ja és persze új…
…
continue reading
A mai epizódunkban egy nagyon izgalmas témát járunk körül, mégpedig az együttműködés fejlesztését. Vendégem Nagy-Józsa Dorka, a Y2Y alapítója, akivel már korábban is volt alkalmunk beszélgetni az attitűdformálás kihívásairól. A mostani beszélgetésben arra fókuszálunk, hogyan fejleszthetjük az együttműködést a szervezeteken belül? A beszélgetésünk s…
…
continue reading
1
#24 Rózsa Mónika: Kapcsolódás, önismeret, gyereknevelés (1. rész)
27:31
27:31
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
27:31
Az epizódról: A Rózsa Mónikával folytatott beszélgetésünk első részében azzal foglalkoztunk, hogy mi is az az önismeret? Miért éri meg az önismeretünkkel foglalkozni? Miként segít ez hétköznapi helyzetekben jobban reagálni, jobb emberi kapcsolatokat kialakítani? Valamint arról is beszéltünk, hogy hogyan tudunk szülőként jól jelen lenni a gyerekeink…
…
continue reading
Karácsonyhoz közeledve itt az ideje a saját jövőnkkel foglalkozni majd a két ünnep között. Célok, tervek és edzés. Fejlesztésre fel! Találkozunk januárban? Addig is kellemes karácsonyt mindenkinek!
…
continue reading
Kubicsó Sándor az OD Partner szervezetfejlesztője, tanácsadója volt a vendégünk ebben az adásban, amelyben a kék galléros vezetők fejlesztésének speciális kihívásait és gyakorlatait beszéltük át. A fizikai munkaerő sok tekintetben nagyon másként működik mint az irodai dolgozó és a legtöbb vezető is közülük kerül ki, így igazán érdekes, hogy miként …
…
continue reading
Mai adás vendége Szlávik Péter közgazdász, az EDUardo üzleti szimulációs platform társalapítója. Péter több mint 20 éve esett szerelembe az üzleti szimulációval, mint oktatási megoldással és innentől nem volt megállás. Az elmúlt években saját üzleti szimulációs platformjuk fejlesztése kapcsán is jelentős rálátást szerzett a szimulációk csodálatos v…
…
continue reading
Attitűd- vagy, szemléletformálás, érzékenyítés, tudatosítás...Unalomig ismételt szavak, amikkel képzési szakemberek találkoznak igényként a szervezetek részéről. Résztvevőként néha teljes unalom, néha inspiráló aha pillantok, néha konkrétan agymosás vagy bullshit érzés. Lehet ez jól csinálni? Kell egyáltalán? Vagy hagyjuk ezt a vezetőkre? Izgalmas …
…
continue reading
Különleges vendégünk volt ebben az adásban, ugyanis egy olyan tapasztalt és elismert HR szakembert kaptunk mikrofon végre, aki sokfél ágazat, sokféle HR pozícióját megjárva hozta el nekünk azokat a képzések tervezésével kapcsolatos tanulságait, amelyek minden szervezet számára hasznosak lehetnek. Körüljártunk, hogyan zajlik a képzési tervek összeál…
…
continue reading
1
Miért kell, hogy megszűnjön a "tanulási hivatal"?
38:31
38:31
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
38:31
Néhány héttel ezelőtt egy szakmabelivel beszélgetve került szóba, hogy a mesterséges intelligencia korában mi lesz vajon a mi "szent teheneinkkel" az LMS-ekkel? Ha végig gondoljuk, akkor a hallgatóknak, a kollégáknak régóta a "bögyükben vannak" már a különböző LMS-ek, amiben próbálják elintézni különböző ügyes-bajos dolgaikat (pl: kötelező képzések…
…
continue reading
1
Mentorálok, tehát vagyok! - hogyan lehet része a fejlesztéseinknek a mentorálás?
42:12
42:12
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
42:12
Mai vendégünk Dr. Bokor Attila, az od partner partnere, szervezet- és vezetésfejlesztéssel foglalkozó szakember, kutató. Attila és az od partner a szakmai gazdája és kezdeményezője novemberi Mentoring Bootcamp rendezvénynek, így adja magát a lehetőség, hogy ennek kapcsán beszélgessünk egyet a mentoringról, mint fejlesztési formáról. Bár a mentoring…
…
continue reading
A nyári pihenés alatt volt mit végig gondolnunk ebben a lassan egy éve tartó a ChatGPT okozta MI őrületben, úgyhogy eljátszottunk kicsit azzal a gondolattal, hogy - a klasszikus Buggles' dalt idézve ("Video Killed the Radio Star") - vajon kinyírja-e az MI az amúgy sem túl népszerű e-learning-et?Összeszedtünk egy csomó pro és kontra érvet, amik alát…
…
continue reading
1
Szinkron vagy aszinkron? Melyik a jobb tanulási forma?
29:07
29:07
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
29:07
Gergő és Misi ma arról beszélgetnek, hogy az egy időben zajló szinkron vagy a saját időbeosztás szerint történő aszinkron tanulási mód a népszerűbb manapság? A beszélgetés során kitérünk arra, hogy... Mit is jelent a szinkron és az aszinkron tanulás? Melyiknek milyen előnyi és milyen hátrányai vannak? Miért van az, hogy ha megkérdezik az embereket,…
…
continue reading
