Player FM - Internet Radio Done Right
13 subscribers
Checked 16d ago
Adicionado há cinco anos atrás
コンテンツは Specialpedagogiska skolmyndigheten によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、Specialpedagogiska skolmyndigheten またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal。
Player FM -ポッドキャストアプリ
Player FMアプリでオフラインにしPlayer FMう!
Player FMアプリでオフラインにしPlayer FMう!
Podden Lika värde - en podd från Specialpedagogiska skolmyndigheten
すべての項目を再生済み/未再生としてマークする
Manage series 2565589
コンテンツは Specialpedagogiska skolmyndigheten によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、Specialpedagogiska skolmyndigheten またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal。
I podden Lika värde förklarar, fördjupar och diskuterar vi specialpedagogik och ger goda råd till dig som arbetar i eller har barn som går i förskolan och skolan.
…
continue reading
77 つのエピソード
すべての項目を再生済み/未再生としてマークする
Manage series 2565589
コンテンツは Specialpedagogiska skolmyndigheten によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャスト コンテンツは、Specialpedagogiska skolmyndigheten またはそのポッドキャスト プラットフォーム パートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作物をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal。
I podden Lika värde förklarar, fördjupar och diskuterar vi specialpedagogik och ger goda råd till dig som arbetar i eller har barn som går i förskolan och skolan.
…
continue reading
77 つのエピソード
Усі епізоди
×
1 Avsnitt 103: Inkluderande skolledarskap - två rektorer berättar 37:49
37:49
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った37:49
Ett samtal om rektors ledarskapshandlingar som främjar alla barn och elevers lärande och utveckling. Möt rektorerna Stina Bond -Waldefeldt och Märta von Feilitzen i ett samtal om elevhälsoarbete och vikten av ett förtroendefullt arbetsklimat. Samtalsledare är Sara Hamrén Håkansson. Även Elisabeth Högberg, utredare på SPSM medverkar. Hon ger sina reflektioner över samtalet på slutet utifrån hennes erfarenhet av inkluderande skolledarskap på Europeisk nivå. Avsnittet är 37 minuter långt och spelades in i januari 2025.…

1 Avsnitt 102: Knäck koden med läs- och skrivstöd på SFI 23:52
23:52
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った23:52
I Eskilstuna kommun arbetar man framgångsrikt sedan ett antal år med metoder för avkodning som ett komplement till kurserna i SFI. Tack vare läs- och skrivstödet har elevernas förmåga att lära sig läsa har ökat och därmed har de fått en ökad självkänsla för vidare etablering i samhället. Medverkar gör Elin Zettervall och Annica Franzén som båda arbetar på SFI i Eskilstuna. Samtalsledare är Sara Hamrén Håkansson, kommunikatör på SPSM. Avsnittet är 24 minuter långt och spelades in i december 2024.…

1 Avsnitt 101: Språkstörning och matematiksvårigheter 28:37
28:37
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った28:37
Hur påverkar språkstörning inlärningen av matematik? Matematik innehåller väldigt många begrepp och har en elev då språkstörning kan det bli svårt att hänga med i matematikundervisningen. Det kan också vara svårt för eleven att förklara vad det är hon eller han inte förstår. I det här avsnittet pratar vi om kopplingen mellan språkstörning och matematik och vad man kan göra i skolan för att eleven ska kunna ta till sig matematikundervisningen. Medverkande är Jessica Borglund och Sofia Nyman, båda rådgivare på SPSM. Samtalsledare är Sara Hamrén Håkansson, kommunikatör på SPSM.…
Vilka faktorer påverkar språkutvecklingen hos flerspråkiga elever? Kan vi använda modersmålet som resurs i lärandet och i så fall hur? Det här samtalet handlar om hur vi i skolan kan göra undervisningen mer tillgänglig för elever med språkstörning och med ett annat modersmål än svenska. Gäster i studion är Mia Walther, rådgivare på SPSM och Hanna Helttunen, logoped på Hällsboskolan som är en av SPSMs specialskolor för elever med grav språkstörning. Spelades in i mars 2024 och är cirka 30 minuter långt.…

1 Avsnitt 99: Språkstörning och konsekvenser för lärandet 35:19
35:19
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った35:19
Vad innebär språkstörning? Hur påverkar det lärandet? I det här samtalet medverkar Anna Eva Hallin, doktor i logopedi vid Karolinska institutet och Mia Walther, rådgivare på SPSM om språkstörning och vad det kan ge för konsekvenser för lärandet. Samtalsledare är Sara Hamrén Håkansson, kommunikatör på SPSM.…

1 Avsnitt 98: Relationens betydelse för barn och elever med NPF 33:38
33:38
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った33:38
I det här avsnittet samtalar Måns Lööf och Danijel Lukic om relationens betydelse när man möter barn och unga med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, som ADHD och autism. I samtalet lyfter vi frågan utifrån skolans värld och uppdrag men kommer också in på idrottsrörelsens och andra organisationers roll i att vara bra mötesplatser för alla barn och unga. Måns är en erfaren föreläsare på ämnet och utbildar idrottsledare över hela landet. I grunden är han sjuksköterska på BUP i Gävle och KBT-terapeut. Danijel är talesperson och rådgivare på SPSM och möter ofta skolor och ger råd kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Han har även varit verksam som idrottsledare. Samtalsledare är Erika Bergman, pressekreterare på SPSM.…

1 Avsnitt 97: Hur skapar vi en organisation i skolan som är beredd på elevers olika behov? 40:50
40:50
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った40:50
Vilka förutsättningar, organisering och stöd behöver en verksamhet för att kunna ge elever i behov av stöd en bra utbildning? I det här samtalet lyfter vi blicken från klassrummet och undervisningen till skolchefs och huvudmannanivå när det gäller frågan om att ge stöd till elever med npf. Medverkar gör Elinor Kennerö Tonner, skolchef i Huddinge kommun, och Helene Fägerblad, rådgivare på SPSM. Samtalsledare är Erika Bergman, pressekreterare på SPSM.…

1 Avsnitt 96: Hur får vi lärandet att funka för elever med autism? 34:41
34:41
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った34:41
Hur kan autism påverka lärandet för individen? Vilka strategier i undervisningen kan stötta den som arbetar i förskola, skola och vuxenutbildning för att skapa en miljö som gör det möjligt att lära sig så bra som möjligt? Om detta samtalar Svenny Kopp, läkare, specialist inom barn- och ungdomspsykiatrin och forskare vid Gillbergcentrum i Göteborg och Danijel Lukic, rådgivare på SPSM. Samtalsledare är Erika Bergman, pressekreterare på myndigheten. Avsnittet spelades in i december 2023 och är cirka 35 minuter långt.…

1 Avsnitt 95: Hur får vi lärandet att funka för barn och unga med adhd? 40:43
40:43
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った40:43
Hur kan adhd påverka lärandet för individen? Vilka strategier i undervisningen kan stötta den som arbetar i förskola, skola och vuxenutbildning för att skapa en miljö som gör det möjligt att lära sig så bra som möjligt? Om detta samtalar Lisa Thorell, professor i neurovetenskap vid Karolinska institutet och Helene Fägerblad, rådgivare på SPSM. Samtalsledare är Erika Bergman, pressekreterare på myndigheten.…

1 Avsnitt 94: Pedagogisk utredning av läs- och skrivsvårigheter 29:43
29:43
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った29:43
En pedagogisk läs- och skrivutredning hjälper till identifiera vilka pedagogiska insatser på skol-, grupp- och individnivå som möter elevens behov. Frågeställningen i en läs- och skrivutredning kan också ge svar på om svårigheterna handlar om generella läs- och skrivsvårigheter eller dyslexi. I det här samtalet deltar Sara Rådbo, specialpedagog som arbetar övergripande i Knivsta kommun med just pedagogiska utredningar av läs- och skrivsvårigheter och Ylva Schön, rådgivare och talesperson på SPSM med lång erfarenhet av pedagogiska utredningar kring läs- och skrivsvårigheter. Samtalsledare är Erika Bergman, pressekreterare på SPSM.…

1 Avsnitt 93: Specialpedagogiskt stöd för att öka kunskap och stärka arbetslaget 28:45
28:45
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った28:45
Hur kan specialpedagogiskt stöd från SPSM stärka och öka tryggheten och kunskapen i ett arbetslag som ska möta elever med funktionsnedsättning? I det här avsnittet berättar Karin Alvarsson, specialpedagog i Storumans kommun om deras behov av en större insats där flera medarbetare behövde involveras. Kerstin Helmsjö, rådgivare på SPSM, kopplades in och hon berättar hur ett övergripande och långsiktigt samarbete kan se ut. Samtalsledare är Erika Bergman, pressekreterare på SPSM. Samtalet är cirka 29 minuter långt.…
I den centrala elevhälsan i Umeå kommun finns ett team som arbetar med språkliga övergångar för att stötta lärare som möter elever med språkliga funktionsnedsättningar. Dialogwebb för språkstödjande övergångar är ett resultat av teamets arbete. Annika Vikström, logoped och Ulrika Ivarsson, speciallärare med inriktning grav språkstörning arbetar i teamet och samtalar med Erika Bergman, pressekreterare på SPSM, om hur dialogwebben kom till.…

1 Avsnitt 91: Lyssnarfrågor om skolledarskap till docent Niclas Rönnström 37:03
37:03
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った37:03
Vad säger forskningen om skolhuvudmäns involvering och engagemang i hur skolor kan skapa en likvärdig utbildning? Vilket stöd behöver skolledare få från sin skolhuvudman för att kunna arbeta för och åstadkomma en likvärdig utbildning? Det är några av frågorna som våra lyssnare ställt till Niclas Rönnström, docent i pedagogik vid Stockholms universitet. Samtalsledare är Erika Bergman, pressekreterare på SPSM.…

1 Avsnitt 90: Kompetensutvecklingsinsatser för att möta barn och elever med autism 37:43
37:43
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った37:43
Linda Petersson-Bloom har i sin doktorsavhandling undersökt vad som förändras när lärare och annan personal i förskola och grundskola deltar i kompetensutvecklingsinsatser om autism och hur lärmiljön kan anpassas. I det här avsnittet samtalar hon om resultatet av sin forskning tillsammans med Erika Bergman, pressekreterare på SPSM.…

1 Avsnitt 89: Hur kan skolan möta elever med psykisk ohälsa? 38:09
38:09
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った38:09
Hur skolan kan upptäcka och ge stöd till elever med psykisk ohälsa? Samtal kring skolans uppdrag att arbeta förebyggande och främjande när det gäller elevens hälsa. Medverkar gör Joel Rutchman, rådgivare på SPSM som tidigare arbetat som skolpsykolog, och Malin Öhman undervisningsråd på Skolverket, som också har bakgrund som skolpsykolog. Samtalsledare är Erika Bergman, pressekreterare på SPSM.…
プレーヤーFMへようこそ!
Player FMは今からすぐに楽しめるために高品質のポッドキャストをウェブでスキャンしています。 これは最高のポッドキャストアプリで、Android、iPhone、そしてWebで動作します。 全ての端末で購読を同期するためにサインアップしてください。