UCD Geary Institute
…
continue reading
1
Supporting victims of labour exploitation from immigrant communities in Ireland in securing access to justice
43:15
43:15
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
43:15
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Emotional, Psychological and Mental Health Disability
35:54
35:54
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
35:54
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Economic Democracy: A Feasible Strategy for Political Economic Reform in Europe
50:12
50:12
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
50:12
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
The Great Recession and Changes in Subjective General Health in Europe
58:22
58:22
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
58:22
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Organizing Research and Development contract research, consulting or hiring
49:06
49:06
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
49:06
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Union instability and social polarisation: does reduced fertility have a mitigating effect for children?
55:18
55:18
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
55:18
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Employer versus employee perceptions of worker skill gaps: Who should we ask?
43:00
43:00
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
43:00
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Crisis, Response and Distributional Impact: The Case of Ireland
38:30
38:30
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
38:30
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Multi-dimensional Deprivation in Ireland Among 9-Year Olds in Ireland:An Analysis of the Growing Up in Ireland Survey
41:22
41:22
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
41:22
UCD Geary Institute による
…
continue reading
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Non-English Speaking Peers and Student Achievement in Middle School
59:10
59:10
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
59:10
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Reflections on Recent Trends in the Irish Suicide Rate
44:36
44:36
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
44:36
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Inequality of Opportunity in Education in Ireland
1:00:45
1:00:45
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
1:00:45
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
The impact of perceived distance on flood risk perception
32:08
32:08
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
32:08
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
The Role of the Media in the Economic Crisis: The Case of Ireland
44:55
44:55
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
44:55
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Computational Ethnography and Agent-based modeling
52:59
52:59
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
52:59
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Career sequences involving organizations of different status positions in European professional football
1:02:35
1:02:35
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
1:02:35
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
An Ontology of Mafia Type Organisations
1:15:46
1:15:46
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
1:15:46
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
The Great Recession and the Distribution of Economic Vulnerability by Social Class: The Irish Case
36:45
36:45
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
36:45
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Spatially explicit micro simulation techniques for policy analysis and resource allocation in the Irish education system.
38:31
38:31
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
38:31
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Changes in general trust and inequality in Europe
38:25
38:25
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
38:25
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Shall I follow my brother? Peer effects in living arrangements
41:49
41:49
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
41:49
UCD Geary Institute による
…
continue reading
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Gun Violence in America: How a Comprehensive Solution Starts with Policies
53:29
53:29
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
53:29
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Birth and Death in London in the Plague Era, 1560-1665
45:56
45:56
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
45:56
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Evaluating cost-effective interventions for intellectually disabled adults
56:59
56:59
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
56:59
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
She wouldn't let us in: Irish emigration one century ago and in the present day
53:30
53:30
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
53:30
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Application of the MOLAND Model for the Greater Dublin Region
34:30
34:30
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
34:30
UCD Geary Institute による
…
continue reading
UCD Geary Institute による
…
continue reading
UCD Geary Institute による
…
continue reading
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Quality and Safety in European Hospitals - QUASER
47:30
47:30
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
47:30
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Status and the formation of exchange relations on the transfer market for professional footbal players
53:07
53:07
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
53:07
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Using Social Network Analysis to profile people based on their e-communication and travel balance
35:13
35:13
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
35:13
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Using Social Network Analysis as part of an Edumetric Process and Interagency Collaboration, by Cheryl Cott, Dynamics Lab Seminar
1:07:35
1:07:35
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
1:07:35
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Using the England football team to identify the education production function; student effort, educational attainment and the World Cup
1:01:47
1:01:47
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
1:01:47
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Non-native speakers of English in the classroom: What are the effects on pupil performance?
36:06
36:06
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
36:06
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
The Effect of Education on Marital Status and Partner Characteristics: Evidence from the UK
56:30
56:30
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
56:30
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Civic Returns to Education: its Effect on Homophobia
1:01:52
1:01:52
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
1:01:52
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Piloting the Nation. What do we learn from pilot programs?
50:49
50:49
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
50:49
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Cognitive and non-congnitive mediators in the intergenerational mobility process
1:00:10
1:00:10
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
1:00:10
UCD Geary Institute による
…
continue reading
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
What's the Point of Class? Random Coefficients versus Latent Class Models
55:56
55:56
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
55:56
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Back to Class and Status: or Why a Sociological View of Social Inequality Should be Reasserted
1:02:23
1:02:23
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
1:02:23
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Understanding the Socio-Economic Distribution and Consequences of Patterns of Multiple Deprivation: An Application of Self-Organising Maps
59:10
59:10
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
59:10
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Terrorism, Tourism and FDI: Estimating a lower bound on the Peace Dividend in Northern Ireland
57:06
57:06
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
57:06
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
The Distributional Impact of Emigration: The Case of EU Enlargement
1:02:07
1:02:07
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
1:02:07
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
The Impact of Training on Productivity and Wages: Firm Level Evidence?
53:28
53:28
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
53:28
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
A Structural Model of Life-Cycle Fertility, Labour and Consumption
57:26
57:26
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
57:26
UCD Geary Institute による
…
continue reading
1
Universal and targeted child services: An international perspective
2:01:22
2:01:22
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
2:01:22
UCD Geary Institute による
…
continue reading