Not Your Usual Prof 公開
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La notizia che nel 2021, dopo dieci anni di continua creazione di masse di denaro immani, l'inflazione sia ferma allo 0.1%, mentre nello stesso periodo la borsa di Tokyo è cresciuta del 300% ma l'economia reale (il PIL) è diminuito, conferma il rapporto perverso tra questi elementi, con la creazione di moneta che va a vantaggio di attori e operator…
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Audio del video sul canale YouTube Not_Your_Usual_Prof ( https://youtu.be/9lfMXPPAp6A ). Sintesi della parte preliminare del mio corso di public speaking, per illustrare potenziale e limiti della retorica. Focus sui tre elementi che contraddistinguono le persone alle quali siamo naturalmente portati a dare attenzione.…
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Audio track of the video-analysis released on YouTube. Italy has a reputation for being a messy country, especially in politics. In this video, I illustrate the basic features of Italy's political institutions, focusing on Parliament - the country's chief institution, being Italy a Parliamentary Republic - and the quantity & quality of its MPs.…
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Audio della video-analisi pubblicata su YouTube. La discussione politica sulla modifica della Costituzione che riduce il numero dei parlamentari è deludente e ripetitiva (perché si scorna continuamente sugli stessi due o tre argomenti) e troppo spesso offre analisi semplicistiche che muovono da dati non corretti. In questo breve video cerco di offr…
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Audio della video-analisi pubblicata su YouTube. Aver ridotto la "quantità" dei parlamentari (col referendum di settembre 2020) non risolve il problema della loro "qualità" media - assai più bassa che in altri paesi come Francia o Germania. Se letta con attenzione, la Costituzione richiede ai parlamentari dei requisiti minimi di preparazione ed esp…
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La rappresentazione "mainstream" del rapporto tra Cina ed Hong Kong sui media europei è gravemente distorta da un approccio snobistico verso la prima ed un'empatia superficiale (e piuttosto ignorante) verso la seconda. Nel podcast offro alcuni punti fermi in storia, diritto e politica, internazionale ed interna, utili per chi è curioso di approfond…
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This podcast features the reading of my short analysis published by the European University Institute (which builds upon another short analysis published on the Corriere della Sera a few days ahead; see the previous podcast, in Italian), regarding certain untold aspects of the Dutch government perspective during the 4-day-long negotiations held bet…
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Audio-lettura della mia breve analisi pubblicata sul Corriere della Sera il 16 luglio 2020. L'articolo originale è disponibile anche su questa pagina: https://www.eui.eu/Documents/ServicesAdmin/CommunicationsService/EUIinThePress/2020.7.17-Rassegna-stampa-Corriere-EUI-in-the-Press.pdf
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The management of the COVID-19 pandemic in Italy is complicated by the not easy political-institutional dialogue between the central government and the local administrations of Regioni, bedeviled by the desultory power-sharing design determined with the 2001 constitutional reform (so-called "devolution" to the Regioni, which changed Title V of the …
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In this podcast, I gather three analogies that I typically resort to during the introductory class in my EU crash course for non-lawyers. The analogies allow to draw some clear lines and develop a quick preliminary understanding of what the EU is i) by comparison with the US, ii) what is not (intended to be anyway), and iii) what are mission and po…
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La gestione della pandemia da COVID-19 è complicata dal non facile dialogo politico-istituzionale tra governo nazionale e giunte regionali, dialogo complicato dalla pasticciata distribuzione dei poteri tra Stato e regioni determinato con la riforma costituzionale del 2001 (cosiddetta "devolution" alle regioni, che ha cambiato il titolo V della Cost…
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Olanda v Italia: le ragioni dello scontro (sulle misure economiche comuni UE per sostenere i costi causati dal COVID-19) spiegate attraverso una metafora condominiale. Perché non è vero che "siamo sulla stessa barca": siamo solo nello stesso condominio. (3 sezioni di 4 minuti ciascuna circa, 1st podcast ever!)…
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