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『メタルギア』シリーズ『DEATH STRANDING』を手がけ、 ビデオゲーム業界のアカデミー賞と言われる「D.I.C.E.Awards 2016」や、 全世界のゲームメディアが選ぶゲームアワード、「The GameAwards 2016」を受賞するなど、世界で活躍を続ける小島秀夫が、今、一番自由にしゃべり、「人生最高の10分間」を模索する番組です。 制作：TBSラジオ TBS Podcast：https://www.tbsradio.jp/podcast/
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一先ず此処に仮住まい
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「奇跡の道」ACIM 第一版:日英対訳版: 自己の内面を見つめて探求するためのスピリチュアル 思考 システム。普遍的な愛と心の平安は、許すことで罪責感を取り除く道を歩むことで得られるとの教え。この、兄イエズスからの素晴らしい教えをご堪能下さい。 ”A Course in Miracles” : First edition: Self-study spiritual thought system that teaches that the way to universal love and peace is undoing guilt through forgiving others. Please enjoy, this beautiful teaching of Brother Jesus!
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感謝您 進來觀看本頻道，簡介內容 各位棋友好! 我是 Word-Far。 本頻道為圍棋研究室，舉凡歷史、棋譜、棋手、定式、佈局、棋形、中盤、對局、官子、死活、手筋、AI下法等。 ------------------------ Thank you for coming in to watch this channel, introductory content Hello, everyone ! (chess player、Weiqi/Go player ... friend) I am Word-Far. This channel is the Weiqi/Go research room, including history, chess record, chess player, final style, layout, chess shape, midgame, game, official game, life and death, tejin, AI game, etc. ------------------------ Vielen Dank, dass Sie ...
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小島秀夫が今、一番自由に語る10分間 コジ10 ポッドキャスト限定配信の自由版（コジジユウ） ◆俳優の髙石あかりさんがコジ10登場！ ◆ラジオ版は監督が語る髙石さんの魅力と、ベビわるの裏話 ◆自由版では髙石さんとゲームのつながりについても…🎮 ◆とにかく聞き上手、リアクション上手な髙石さんを前に、監督のトークもキレキレ！ Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoicesTBS RADIO による
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小島秀夫が今、一番自由に語る10分間 コジ10 ポッドキャスト限定配信の自由版（コジジユウ） ◆俳優の北村匠海さんがコジ10登場！ ◆ラジオ版は監督の大ファンである北村さんからの質問祭り！ ◆自由版ではゲーム好きならではのエピソードも…🎮 ◆ゲームと映像作品の壁を超えたアーティスト同士の深いトークは必聴です！🎧 Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoicesTBS RADIO による
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小島秀夫が今、一番自由に語る10分間 コジ10 ポッドキャスト限定配信の自由版（コジジユウ） 「最高の電話相談」 ◆今回のコジ10はなんとリスナーさんと直接電話 ◆10分間で見事にお悩み解決出来るのか？ ◆繋がったリスナーさんのとんでもない個性に、監督も思わず大爆笑！？ Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoicesTBS RADIO による
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小島秀夫が今、一番自由に語る10分間 コジ10 ポッドキャスト限定配信の自由版（コジジユウ） 「最高の一問一答」 ◆一問一答なはずが、がっつり相談に乗ってくれる小島監督 ◆10分間で果たして何通読めるのか…？ ◆監督が思い描く理想のロボット話P音連発 ◆自由版はケータリングの「うな重」を食べてご機嫌トーク ◆採用された方には特製ステッカープレゼント Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoicesTBS RADIO による
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小島秀夫が今、一番自由に語る10分間 コジ10 ポッドキャスト限定配信の自由版（コジジユウ） 「最高の映画紹介」 ◆満を持しての映画紹介。最高の「アニメーション映画」を紹介 ◆藤本タツキさん原作「ルックバック」はタランティーノの『○○』と同じ構造！？ ◆監督が好きなジャンルと苦手？なジャンル ◆自由な監督のトークをお楽しみください！ Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoicesTBS RADIO による
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小島秀夫が今、一番自由に語る10分間 コジ10 ポッドキャスト限定配信の自由版（コジジユウ） 「最高の音楽紹介」 ◆グラミーにもノミネートされた監督おススメのアーティスト紹介 ◆本人からのボイスメッセージも！ ◆監督の音楽との出会い方の歴史と変化 ◆自由版では、ここでしか聴けない、監督の恋愛トークも！？ ◆これまでで一番自由な監督のトークをお楽しみください！ Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoicesTBS RADIO による
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小島秀夫が今、一番自由に語る10分間 コジ10 ポッドキャスト限定配信の自由版（コジジユウ） 「最高の書籍紹介」 ◆いま、小島監督がおすすめする書籍『極夜の灰』について ◆読書習慣がない人でも、本が読めるようになるためには？ ◆そもそも小島監督が読書にハマったきっかけは？ ◆短い人生、限られた時間で「最高の一冊」に出会うために必要なこととは…！ Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoicesTBS RADIO による
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小島秀夫が今、一番自由に語る10分間 コジ10 ポッドキャスト限定配信の自由版（コジジユウ） 「小島秀夫の自己紹介」 ◆コナミ入社、悩んだ時期と転機 ◆独立～経営者としてのゲーム制作 ◆お金とクリエイティブの関係 ◆映画化・続編・新作、そして未公開の新プロジェクトについて Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoicesTBS RADIO による
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第二十七章: 七 夢を夢見る者 /
Chapter 27: VII. The Dreamer of the Dream
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第二十七章 夢の癒し 七 夢を夢見る者Chapter 27. THE HEALING OF THE DREAM VII. The Dreamer of the Dream
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奇跡の道 教師用手引き: 二十九 その他について.../
MANUAL FOR TEACHERS: 29. AS FOR THE REST...
18:27
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奇跡の道 教師用手引き: MANUAL FOR TEACHERS: 二十九 その他について...29. AS FOR THE REST... 8 そして今、あなたが行なうすべての ことを、祝福されるよう願う。 2神はこの世界を救うためにあなたを 頼りにしておられる。 3神の教師よ、神はあなたに感謝して おられるし、全世界はあなたが もたらした神からの恵みのうちに 静かにたたずんでいる。 4あなたこそ神が愛しておられる御子であり、あなたのお蔭で世界中のものが 神の御声に耳を傾けるようになり、 時間のうちにあるすべてのものを閉じ、目に見えるすべてのものを見なくなり、移り変わるすべてのものをないものとする。 5まだ見たこともなければ聞いたこともないとはいえ、確かに存在するといわれる世界があなたと共…
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奇跡の道 教師用手引き: 二十八 復活とは何だろうか /
MANUAL FOR TEACHERS: 28. WHAT IS THE RESURRECTION?
12:32
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奇跡の道 教師用手引き: MANUAL FOR TEACHERS: 二十八 復活とは何だろうか28. WHAT IS THE RESURRECTION?
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奇跡の道 教師用手引き: 二十七 死とは何だろうか /
MANUAL FOR TEACHERS: 27. WHAT IS DEATH
14:55
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奇跡の道 教師用手引き: MANUAL FOR TEACHERS: 二十七 死とは何だろうか27. WHAT IS DEATH?
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奇跡の道 教師用手引き: 二十六 神には直に接することが できるのだろうか/
MANUAL : 26. CAN GOD BE REACHED DIRECTLY?
9:33
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奇跡の道 教師用手引き: MANUAL FOR TEACHERS: 二十六 神には直に接することが できるのだろうか26. CAN GOD BE REACHED DIRECTLY?
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奇跡の道 教師用手引き: 二十五 「心霊力」があるのは望ましいことだろうか /
MANUAL : 25. ARE "PSYCHIC" POWERS DESIRABLE
13:26
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奇跡の道 教師用手引き: MANUAL FOR TEACHERS: 二十五 「心霊力」があるのは望ましいことだろうか25. ARE "PSYCHIC" POWERS DESIRABLE?
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奇跡の道 教師用手引き: 二十四 再び肉体を与えられるのだろうか /
MANUAL FOR TEACHERS: 24. IS REINCARNATION SO?
13:59
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奇跡の道 教師用手引き: 二十三 イエズスには癒しにおいて特別な役割があるだろうか /
MANUAL: 23. DOES JESUS HAVE A SPECIAL PLACE IN…
14:28
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奇跡の道 教師用手引き: MANUAL FOR TEACHERS: 二十三 イエズスには癒しにおいて特別な役割があるだろうか23. DOES JESUS HAVE A SPECIAL PLACE IN HEALING?
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奇跡の道 教師用手引き: 二十二 癒しと贖罪にはどのような関連があるのだろうか /
MANUAL : 22. HOW ARE HEALING AND ATONEMENT RELATED?
16:58
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奇跡の道 教師用手引き: MANUAL FOR TEACHERS: 二十二 癒しと贖罪にはどのような関連があるのだろうか22. HOW ARE HEALING AND ATONEMENT RELATED?
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奇跡の道 教師用手引き: 二十一 癒しにおける言葉の役割は何だろうか /
MANUAL : 21. WHAT IS THE ROLE OF WORDS IN HEALING?
11:21
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奇跡の道 教師用手引き: MANUAL FOR TEACHERS: 二十一 癒しにおける言葉の役割は何だろうか21. WHAT IS THE ROLE OF WORDS IN HEALING?
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奇跡の道 教師用手引き: 二十 神の平安とは何だろうか /
MANUAL FOR TEACHERS: 20. WHAT IS THE PEACE OF GOD?
12:09
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奇跡の道 教師用手引き: MANUAL FOR TEACHERS: 二十 神の平安とは何だろうか20. WHAT IS THE PEACE OF GOD?
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奇跡の道 教師用手引き: 十九 正義とは何だろうか /
MANUAL FOR TEACHERS: 19. WHAT IS JUSTICE?
11:00
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奇跡の道 教師用手引き: 十九 正義とは何だろうか / MANUAL FOR TEACHERS: 19. WHAT IS JUSTICE?
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奇跡の道 教師用手引き: 十八 訂正はどのようになされるのか /
MANUAL FOR TEACHERS: 18. HOW IS CORRECTION MADE?
9:25
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奇跡の道 教師用手引き: 十八 訂正はどのようになされるのか / MANUAL FOR TEACHERS: 18. HOW IS CORRECTION MADE?
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奇跡の道 教師用手引き: 十七 神の教師たちは人をたぶらかす ような思いにどう対処するべきか /
MANUAL: 17. HOW DO GOD'S TEACHERS DEAL …
21:37
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奇跡の道 教師用手引き: 十七 神の教師たちは人をたぶらかす ような思いにどう対処するべきか MANUAL FOR TEACHERS: 17. HOW DO GOD'S TEACHERS DEAL WITH MAGIC THOUGHTS?
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奇跡の道 教師用手引き: 十六 神の教師は一日をどのように過ごすべきか/
MANUAL : 16. HOW SHOULD THE TEACHER OF GOD SPEND HIS DAY?
27:11
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奇跡の道 教師用手引き: 十六 神の教師は一日をどのように過ごすべきか MANUAL FOR TEACHERS: 16. HOW SHOULD THE TEACHER OF GOD SPEND HIS DAY?
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奇跡の道 教師用手引き: 十五 最後には一人ひとりが審きを受けるのだろうか / MANUAL : 15. IS EACH ONE TO BE JUDGED IN THE END?
8:16
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奇跡の道 教師用手引き: 十五 最後には一人ひとりが審きを受けるのだろうか /. MANUAL FOR TEACHERS: 15. IS EACH ONE TO BE JUDGED IN THE END?
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奇跡の道 教師用手引き: 十四 この世界はどのように終わるのだろうか. /.
MANUAL FOR TEACHERS: 14. HOW WILL THE WORLD END?
12:28
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奇跡の道 教師用手引き: 十四 この世界はどのように終わるのだろうか /. MANUAL FOR TEACHERS: 14. HOW WILL THE WORLD END?
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奇跡の道 教師用手引き: 十三 犠牲の本当の意味は何だろうか. /
MANUAL : 13. WHAT IS THE REAL MEANING OF SACRIFICE?
17:28
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奇跡の道 教師用手引き: 十三 犠牲の本当の意味は何だろうか /. MANUAL FOR TEACHERS: 13. WHAT IS THE REAL MEANING OF SACRIFICE?
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奇跡の道 教師用手引き: 十二 この世界を救うためには神の教師が何人必要だろうか. /
MANUAL : 12. HOW MANY TEACHERS OF GOD ARE NEEDED
14:39
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奇跡の道 教師用手引き: 十二 この世界を救うためには神の教師が何人必要だろうか / MANUAL FOR TEACHERS: 12. HOW MANY TEACHERS OF GOD ARE NEEDED TO SAVE THE WORLD?
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奇跡の道 教師用手引き: 十一 どうしてこの世界において平安が可能だろうか /
MANUAL : 11. HOW IS PEACE POSSIBLE I N THIS WORLD?
9:39
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奇跡の道 教師用手引き: 十一 どうしてこの世界において平安が可能だろうか MANUAL FOR TEACHERS: 11. HOW IS PEACE POSSIBLE I N THIS WORLD?
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奇跡の道 教師用手引き: 十 どうすれば判断することを放棄できるか / MANUAL FOR TEACHERS: 10. HOW IS JUDGMENT RELINQUISHED?
13:55
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奇跡の道 教師用手引き: 十 どうすれば判断することを放棄できるか MANUAL FOR TEACHERS: 10. HOW IS JUDGMENT RELINQUISHED?
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奇跡の道 教師用手引き: 九 神の教師たちの生活環境に変化が 要求されるだろうか / MANUAL FOR TEACHERS: 9. ARE CHANGES REQUIRED ,,,
5:31
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奇跡の道 教師用手引き: 九 神の教師たちの生活環境に変化が 要求されるだろうか MANUAL FOR TEACHERS: 9. ARE CHANGES REQUIRED IN THE LIFE SITUATION OF GOD'S TEACHERS?
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奇跡の道 教師用手引き: 八 どうすれば難しさに順序があると知覚するのを避けられるだろうか/ MANUAL FOR TEACHERS: 8. HOW CAN PERCEPTION,,,
14:05
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奇跡の道 教師用手引き: 八 どうすれば難しさに順序があると 知覚するのを避けられるだろうか MANUAL FOR TEACHERS: 8. HOW CAN PERCEPTION OF ORDER OF DIFFICULTIES BE AVOIDED?
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奇跡の道 教師用手引き: 七 癒しは繰り返し行なわれるべきだろうか / MANUAL FOR TEACHERS: 7. SHOULD HEALING BE REPEATED?
12:31
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奇跡の道 教師用手引き: 七 癒しは繰り返し行なわれるべきだろうか MANUAL FOR TEACHERS: 7. SHOULD HEALING BE REPEATED?
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奇跡の道 教師用手引き: 六 癒しは確実なことだろうか /. MANUAL FOR TEACHERS: 6. IS HEALING CERTAIN?
8:37
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奇跡の道 教師用手引き: MANUAL FOR TEACHERS: 六 癒しは確実なことだろうか6. IS HEALING CERTAIN?
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奇跡の道 教師用手引き: 五 癒しはどのようにして成し遂げられるのか /
MANUAL FOR TEACHERS: 5. HOW IS HEALING ACCOMPLISHED?
22:38
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奇跡の道 教師用手引き: MANUAL FOR TEACHERS: 五 癒しはどのようにして成し遂げられるのか5. HOW IS HEALING ACCOMPLISHED?(1） 病気の目的とみなされていることI. The Perceived Purpose of Sickness(2） 知覚の移行II. The Shift in Perception(3） 神の教師の役目III. The Function of the Teacher of God
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奇跡の道 教師用手引き: 四 神の教師たちの特性とは何だろうか /
MANUAL : 4. WHAT ARE THE CHARACTERISTICS OF GOD'S TEACHERS?
58:47
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奇跡の道 教師用手引き: MANUAL FOR TEACHERS: 四 神の教師たちの特性とは何だろうか4. WHAT ARE THE CHARACTERISTICS OF GOD'S TEACHERS? (1） 信用I. Trust(2） 正直II. Honesty(3） 寛容III. Tolerance(4） 優しさIV. Gentleness(5） 喜びV. Joy(6） 無防備のすがたVI. Defenselessness(7） 気前のよさVII. Generosity(8） 辛抱強さ(9） 誠実さVIII. PatienceIX. Faithfulness(十） 偏見のなさX. Open-Mindedness…
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奇跡の道 教師用手引き: 三 教えるための段階とは何だろうか /
MANUAL FOR TEACHERS:
3. WHAT ARE THE LEVELS OF TEACHING
12:29
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奇跡の道 教師用手引き: 三 教えるための段階とは何だろうか MANUAL FOR TEACHERS: 3. WHAT ARE THE LEVELS OF TEACHING
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奇跡の道 教師用手引き: 二 その生徒たちとは誰だろうか /
MANUAL FOR TEACHERS: 2. WHO ARE THEIR PUPILS?
11:07
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奇跡の道 教師用手引き: 二 その生徒たちとは誰だろうかMANUAL FOR TEACHERS: 2. WHO ARE THEIR PUPILS?
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奇跡の道 教師用手引き: 一 神の教師たちとは誰だろうか / MANUAL FOR TEACHERS:
1. WHO ARE GOD'S TEACHERS?
8:50
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奇跡の道 教師用手引き: 一 神の教師たちとは誰だろうかMANUAL FOR TEACHERS: 1. WHO ARE GOD'S TEACHERS?
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奇跡の道 教師用手引き: 序論
MANUAL FOR TEACHERS : INTRODUCTION
11:20
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奇跡の道 教師用手引き: 序論MANUAL FOR TEACHERS: INTRODUCTION
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奇跡の道 学習書: 最終課題 序論 + 第三百六十一課 ~ 第三百六十五課 + 結びのことば WORKBOOK ；FINAL LESSONS. Intro. + EPILOGUE
21:52
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奇跡の道 学習書: 最終課題 序論 + 第三百六十一課 ~ 第三百六十五課 + 結びのことば WORKBOOK FOR STUDENT: FINAL LESSONS. Introduction + EPILOGUE第三百六十一課 ー 第三百六十五課この聖なる一時をあなたにささげます。お導きください。あなたが指導してくだされば平安を得られる、と確信してあなたについてまいります。LESSONS 361 to 365.This holy instant would I give to You. Be You in charge. For I would follow You, Certain that Your direction gives me peace.結びのことばEPILOGUE…
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奇跡の道 学習書: 二部 十四 自分とは何か. 第三百五十一課 ~ 第三百六十課 /
WORKBOOK : Part II 14. What Am I?
29:08
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奇跡の道 学習書: 二部 第三百五十一課 ~ 第三百六十課 /WORKBOOK FOR STUDENT: Part II LESSON 351~ LESSON 360.十四 自分とは何か14. What Am I?第三百五十一課自分の罪のないきょうだいが自分を平安へと 案内してくれる。自分の罪深いきょうだいが 自分を苦痛へと手引きする。そして自分が 見ようとして選ぶ方を見ることになる。LESSON 351.My sinless brother is my guide to peace. My sinful brother is my guide to pain. And which I choose to see I will behold.第三百五十二課審きと愛とは正反対である。一方からは…
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奇跡の道 学習書: 二部 十三 奇跡とは何か 第三百四十一課 ~ 第三百五十課 /
WORKBOOK : Part II 13. RWhat Is a Miracle?
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奇跡の道 学習書: 二部 第三百四十一課 ~ 第三百五十課 /WORKBOOK FOR STUDENT: Part II LESSON 341~ LESSON 350.十三 奇跡とは何か13. RWhat Is a Miracle?第三百四十一課自分で自分の罪のないすがたを攻撃できる だけであり、しかもただそのすがただけが 自分を安全に保ってくれる。LESSON 341.I can attack but my own sinlessness, And it is only that which keeps me safe.第三百四十二課すべてのものごとを許すことにしよう、そう することで自分も許してもらえるのだから。LESSON 342.I let forgiveness rest upon…
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奇跡の道 学習書: 二部 十二 自我とは何か 第三百三十一課 ~ 第三百四十課 / WORKBOOK: Part II 12. What Is the Ego?
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奇跡の道 学習書: 二部 第三百三十一課 ~ 第三百四十課 /WORKBOOK FOR STUDENT: Part II LESSON 331~ LESSON 340.十二 自我とは何か12. What Is the Ego?第三百三十一課矛盾はありません、自分の意志は あなたのですから。LESSON 331.There is no conflict, for my will is Yours.第三百三十二課恐れがこの世界を縛る。許しはそれを解き放つ。LESSON 332.Fear binds the world. Forgiveness sets it free.第三百三十三課許しはここでの争いの夢を終らせる。LESSON 333.Forgiveness ends the dream of…
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奇跡の道 学習書: 二部 十一 創造とは何か. 第三百二十一課 ~ 第三百三十課 /
WORKBOOK : Part II 11. What Is Creation?
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奇跡の道 学習書: 二部 第三百二十一課 ~ 第三百三十課 /WORKBOOK FOR STUDENT: Part II LESSON 321~ LESSON 330.十一 創造とは何か11. What Is Creation?第三百二十一課御父よ、自分の自由はあなたのうちにのみあります。LESSON 321.Father, my freedom is in You alone.第三百二十二課全く真実ではなかったことをあきらめるだけのこと。LESSON 322.I can give up but what was never real.第三百二十三課喜んで、恐れを「犠牲」にする。LESSON 323.I gladly make the "sacrifice" of fear.第三百二十四課後…
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奇跡の道 学習書: 二部 十 最後の審判とは何か 第三百十一課 ~ 第三百二十課 / WORKBOOK : Part II 10. What Is the Last Judgment?
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奇跡の道 学習書: 二部 第三百十一課 ~ 第三百二十課 /WORKBOOK FOR STUDENT: Part II LESSON 311~ LESSON 320.十 最後の審判とは何か10. What Is the Last Judgment?第三百十一課すべての物事を自分のしたいと思うように審きを下している。LESSON 311.I judge all things as I would have them be.第三百十二課すべての物事を自分のしたいと思うように見ている。LESSON 312.I see all things as I would have them be.第三百十三課今こそ、新しい知覚のしかたをしよう。LESSON 313.Now let a new percept…
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奇跡の道 学習書: 二部 九 キリストの再臨とは何か 第三百一課 ~ 第三百十課 / WORKBOOK: Part II 9. What Is the Second Coming?
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奇跡の道 学習書: 二部 九 キリストの再臨とは何か 第三百一課 ~ 第三百十課 /WORKBOOK FOR STUDENT: Part II 9. What Is the Second Coming? LESSON 301~ LESSON 310.九 キリストの再臨とは何か9. What Is the Second Coming?第三百一課そして神御自ら、涙をみなぬぐいさってくださる。LESSON 301.And God Himself shall wipe away all tears.第三百二課暗闇があったところに光を見る。LESSON 302.Where darkness was I look upon the light.第三百三課聖なるキリストは今日こそ自分のなかに生まれる。LE…
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奇跡の道 学習書: 二部 八 実相の世界とは何か 第二百九十一課 ~ 第三百課 / Part II. 8. What Is the Real World? LESSONS 291~ 300.
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奇跡の道 学習書: 二部 第二百九十一課 ~ 第三百課 /WORKBOOK FOR STUDENT: Part II LESSON 291~ LESSON 300.八 実相の世界とは何か8. What Is the Real World?第二百九十一課この日は静けさと平安に満ちている。LESSON 291.This is a day of stillness and of peace.第二百九十二課すべてが喜ばしい結果になることは確かである。LESSON 292.A happy outcome to all things is sure.第二百九十三課恐れはすべて去り、ここにあるのは愛のみ。LESSON 293.All fear is past and only love is here.第…
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奇跡の道 学習書: 二部 七 聖霊とは何か 第二百八十一課 ~ 第二百九十課 / Part II : 7. What Is the Holy Spirit? LESSON 281~290.
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奇跡の道 学習書: 二部 第二百八十一課 ~ 第二百九十課 /WORKBOOK FOR STUDENT: Part II LESSON 281~ LESSON 290.七 聖霊とは何か7. What Is the Holy Spirit?第二百八十一課自分を傷つけられるのは自分の思い以外のなにものでもない。LESSON 281.I can be hurt by nothing but my thoughts.第二百八十二課今日は、愛を恐れることはない。LESSON 282.I will not be afraid of love today.第二百八十三課自分の本当の真の身元はあなたのうちに留まっています。LESSON 283.My true Identity abides in You.第…
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奇跡の道 学習書: 二部 六 キリストとは何か。第二百七十一課 ~ 第二百八十課 WORKBOOK : 6. What Is the Christ? LESSON 271~ 280.
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奇跡の道 学習書: 二部 六 キリストとは何か。第二百七十一課 ~ 第二百八十課 /. WORKBOOK : pII. 6. What Is the Christ? LESSON 271~ LESSON 280.六 キリストとは何か。6. What Is the Christ?第二百七十一課今日こそキリストの洞察力を自分も 使うことにする。LESSON 271.Christ's is the vision I will use today.第二百七十二課錯覚にすぎないものが神の子を 満足させられるだろうか。LESSON 272.How can illusions satisfy God's Son?第二百七十三課神の平安から生じる静けさが自分にある。LESSON 273.The stilln…
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奇跡の道 学習書: 二部 五 からだとは何か。第二百六十一課 ~ 第二百七十課 /WORKBOOK: Part II 5. What Is the Body? LESSON 261~270
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奇跡の道 学習書: 二部 第二百六十一課 ~ 第二百七十課 /WORKBOOK FOR STUDENT: Part II LESSON 261~ LESSON 270.五 からだとは何か。5. What Is the Body?第二百六十一課神こそいわば自分の避難所であり安心のもとLESSON 261.God is my refuge and security.第二百六十二課今日こそ何の違いも知覚せずにおこうLESSON 262.Let me perceive no differences today.第二百六十三課自分の聖なる洞察力はすべてを 純粋なものと見る。LESSON 263.My holy vision sees all things as pure.第二百六十四課自分は神の御愛に…
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