UCI 公開
[search 0]
もっと
Download the App!
show episodes
 
Artwork

1
tři učitelky

tři učitelky

Unsubscribe
Unsubscribe
月ごとの+
 
Společné přemýšlení lezkyně, stavařky a bývalé šéfky firmy, které dohromady svedlo učitelství. Autentické rozhovory nad tématy, která připadají nejen nám zajímavá i náročná, a která rezonují učitelskou komunitou. Baví vás náš podcast? Nyní máte možnost podpořit jeho tvorbu a nás tři na Pickey: https://www.pickey.cz/triucitelky/
  continue reading
 
Artwork

1
Pojdite in učite

Radio Ognjišče

Unsubscribe
Unsubscribe
ウィークリー
 
Oddaja o neizmernem bogastvu doživetij in pričevanj slovenskih misijonarjev, ki svetu nastavljajo ogledalo, Bogu darujejo življenje, nam pa širijo obzorja. Preko njihovih pisem, pogovorov z misijonarji in sodelovanja z Misijonskim središčem Slovenije, krepimo zavest o vesoljnosti Cerkve in pomembnosti najmanjšega kamenčka v mozaiku evangelizacije in mnogih, tudi dobrodelnih, akcij.
  continue reading
 
Artwork

1
Radijska učilnica

RTVSLO – Prvi

Unsubscribe
Unsubscribe
月ごとの
 
V Radijski učilnici bomo naslovili vprašanja in dileme mladih pri šolanju na daljavo. Dodatna razlaga ali nasvet strokovnjaka gotovo pride prav vsem, ki se doma spoprijemate z novo učno snovjo.
  continue reading
 
Artwork
 
Witaj w podcaście Ucieleśnione Emocje. To książka napisana przez młodą autorkę Aleksandrę Turek. W tej audycji, każdy odcinek to fragment książki oraz wywiad z autorką. Ciekawostki na temat pisania książki, bohaterach, emocjach. Zapraszamy do świata fantasy, w którym ogranicza cię tylko twoja wyobraźnia. W tym świecie wyobraźnia jest bronią, schronieniem, miłością. Sprawdź, jaki kształt ma twoja wyobraźnia. Tom pierwszy Ucieleśnione Emocje. Vivid Aurum. Czyta Ewa Turek.
  continue reading
 
Artwork

1
Jak přicházejí na svět učitelé a učitelky?

Komunita vzdělavatelů budoucích učitelů

Unsubscribe
Unsubscribe
毎日+
 
Jak přicházejí na svět učitelé a učitelky? O tom si povídáme s našimi hosty v podcastové sérii Komunity vzdělavatelů budoucích učitelů, platformy, která sdružuje ty, kdo připravují budoucí učitele, a to napříč Českou republikou i institucemi. Podcast pro vzdělavatele budoucích učitelů a studenty učitelství.
  continue reading
 
Dobrodošli u IGRAJ UČI RASTI Podcast. U kojem želimo da, ne samo naše drage kupce edukativnih igračaka, već i sve slušatelje širom BIH povežemo sa stručnjacima iz raznih oblasti. Istraživati ćemo mnoge teme vezane za odgajanje djece, razvoj djece, roditeljstvo, obrazovanje u predškolskim i školskim godinama. Vjerujemo da u BIH ima sposobnih, inovativnih i vrijednih ljudi, koje vi trebate, i želite da čujete, čekate da čujete njihov glas, da apsorbirate znanje koje dijele, da čujete preporuke ...
  continue reading
 
Ahen, Hotel Evropa. U njemu radi Andreas kako bi finansirao svoje studije novinarstva. Atmosfera u Hotelu postaje naročito zanimljiva, kada jedan od gostiju, tačnije jedan slavni muzičar iznenada nestane. Važna gramatička poglavlja: konjugacija glagola, zamenice, jednostavna pitanja, akuzativ.
  continue reading
 
Andreas ima pune ruke posla. Brine se o kostima Hotela, a isto vreme za svoje roditelje mora pronaći jednu slobodnu sobu. Uz sve to trebalo bi da uradi intervju sa Karlom Velikim. U ovoj serije Andreasovi roditelji otkrivaju ko je Ex i kako ju je Andreas upoznao. Važna gramatička poglavlja: modalni glagoli, perfekt, dativ.
  continue reading
 
Loading …
show series
 
🎧 Co jsou to kritéria dobré práce a proč s nimi pracujeme? 🎧 Jak na jejich tvorbu? 🎧 Jak s nimi pracovat ve třídě? Podpora a další bonusový materiál na Forendors: https://www.forendors.cz/triucitelky Na co v epizodě odkazujeme: Kniha Responzivní výuka (Harry Fletcher-Wood) Video Austin's Butterfly od Rona Bergera https://www.youtube.com/watch?v=E_6…
  continue reading
 
🎧 Proč je to oblíbená metoda v našem učitelském toolboxu? 🎧 Jaké jsou přínosy T-P-S? 🎧 Vidíme v používání T-P-S nějaká úskalí? Podpora a další bonusový materiál na Forendors: https://www.forendors.cz/triucitelky Na co v epizodě odkazujeme: Barbara Tversky https://news.stanford.edu/2019/08/02/thinking-faster-words/ Epizoda 31: Šest mýtů o skupinové …
  continue reading
 
🎧 O jaké metody, nástroje a vychytávky se ve výuce opíráme? 🎧 Proč je pro učitele dobré vědět, co je zrovna v jeho toolboxu? 🎧 A proč je dobré obsah toolboxu pravidelně zkoumat a občas něco zahodit? Podpora a další bonusový materiál na Forendors: https://www.forendors.cz/triucitelky Na co v epizodě odkazujeme: Epizoda 10: Začátky hodin. Do Now a vy…
  continue reading
 
🎧 Platí, že čím více skupinové práce, tím lépe? 🎧 Je vhodné, aby vyučující po rozdělení do skupiny žáky přesouvali? 🎧 Co když spolu někdo být ve skupině nechce? Seznam kroků "Jak na dobrou skupinovou práci" a další bonusový materiál na Forendors: https://www.forendors.cz/triucitelky Na co v epizodě odkazujeme: Metodika k týmové práci od SkillsBuild…
  continue reading
 
Spomnili smo se misijonarja, salezijanca, brata Vincenca Poljanška, ki je 83. letu življenja prag večnosti prestopil v soboto, 17. februarja in so ga v torek, 20. februarja, pokopali na Trsteniku. Poljanšek je deloval v Burundiju, Kongu in Ruandi. Ves čas je delal v mizarskih delavnicah, kjer je mlade učil mizarskega poklica. Njegovo delo je bilo o…
  continue reading
 
🎧 Co si myslíme o výsledcích PISA, podle kterých jsou vztahy mezi českými žáky a učiteli nejhorší ze všech testovaných zemí? 🎧 Jaký dopad má kvalita vztahů na učení dětí? 🎧 Můžeme mít s dětmi dobré vztahy, aniž by nám „skákaly“ po hlavě? 🎧Co děláme proto, abychom s žáky vztahy rozvíjely? Podpora a bonusový materiál na Forendors: https://www.forendo…
  continue reading
 
🎧 Jakým způsobem mohou učitelé snižovat vlastní kognitivní zátěž? 🎧 Co nás zahlcovalo v začátcích učení? 🎧 S čím se potýkáme dnes? 🎧 A co mají společného vyučující a Taylor Swift? Podpora a bonusový materiál na Forendors: https://www.forendors.cz/triucitelky Na co v epizodě odkazujeme: Epizoda 22: Co by měli učitelé vědět o paměti Kde nás můžete kr…
  continue reading
 
Jak řešíme, když žáci a studenti chybí? Co je to styčný spolužák a jak vhodně podpořit děti, aby se po návratu do školy neutopily v povinnostech a současně přijímaly odpovědnost za vlastní učení? Podpora a bonusový materiál na Forendors: https://www.forendors.cz/triucitelky Na co v epizodě odkazujeme: Kniha Outsmart Your Brain od Daniela T. Willing…
  continue reading
 
Přijímačky nebo maturita. Naši studenti a studentky cítí velký tlak. Jakými strategiemi a nástroji se je snažíme vybavit, aby se na zkoušky cítili připraveni? Podpora a bonusový materiál na Forendors: https://www.forendors.cz/triucitelky Na co v epizodě odkazujeme: Epizoda 22: Co by měli učitelé vědět o paměti…
  continue reading
 
Učíme se česky na úroveň B1/B2. Podcastem provází Jana Hudečková - lektorka jazykové školy GoStudy group s.r.o.Podcast je určen studentům, kteří se učí češtinu jako cizí jazyk.Instagram @⁠⁠janickahud⁠⁠, @⁠⁠gostudy_cz⁠⁠,⁠⁠www.gostudy.cz⁠⁠.⁠⁠#czech⁠⁠ #čeština
  continue reading
 
Prisluhnili smo mislim misjonark v Ukrajini s. Marte Meško in s. Barbare Peterlin s katerima se je pred dnevi ob obisku pogovarjala sodelavka s Slovenske karitas Jana Lampe. Zanimalo jo je trenutno stanje v Ukrajini, v zimskem Kijevu, ter kako tamkajšnji “danes” doživljajo sestre.Jure Sešek による
  continue reading
 
„Musím komplet překopat celou výuku." „Žáci se nepřipraví na maturitu." S jakými mýty kolem formativního hodnocení se setkáváme a co si o nich myslíme? Podpora a bonusový materiál na Forendors: https://www.forendors.cz/triucitelky Na co v epizodě odkazujeme: Kniha Zavádění formativního hodnocení od Dylana Wiliama a Siobhán Leahy Epizoda 25: Strateg…
  continue reading
 
Učíme se česky na úroveň B1/B2. Podcastem provází Jana Hudečková - lektorka jazykové školy GoStudy group s.r.o.Podcast je určen studentům, kteří se učí češtinu jako cizí jazyk.Instagram @⁠janickahud⁠, @⁠gostudy_cz⁠,⁠www.gostudy.cz⁠.⁠#czech⁠ #čeština
  continue reading
 
Jak konkrétně naplňujeme pět strategií formativního hodnocení ve výuce? Cílem epizody je ukázat, že je možné postupovat po drobných krůčcích. Podpora a bonusový materiál na Forendors: https://www.forendors.cz/triucitelky Na co v epizodě odkazujeme: Aktualizovaný ebook s tipy na více než 50 knih a dalších zdrojů pro vyučující https://triucitelky.cz/…
  continue reading
 
Jako vyučující zažíváme školení, kurzy, letní školy, čteme knihy. Jak načerpané poznatky trvale zavádět do výuky? Ideálně tak, aby to bylo udržitelné a přínosné pro nás i naše žáky? Podpora a bonusový materiál na Forendors: https://www.forendors.cz/triucitelky Na co v epizodě odkazujeme: Kniha Zavádění formativního hodnocení od Dylana Wiliama a Sio…
  continue reading
 
Téma, které se týká většinu učitelek a učitelů. Co pro nás je hodnocení? Jak s ním konkrétně pracujeme? Co, jak a proč letos hodnotíme? Co jsme opustily nebo co nám v hodnocení nefungovalo? Podpora a bonusový materiál na Forendors: https://www.forendors.cz/triucitelky Kde nás můžete kromě podcastu potkat? Na Facebooku: https://www.facebook.com/tri.…
  continue reading
 
Učíme se česky na úroveň B1/B2. Podcastem provází Jana Hudečková - lektorka jazykové školy GoStudy group s.r.o.Podcast je určen studentům, kteří se učí češtinu jako cizí jazyk.Instagram @⁠janickahud⁠, @⁠gostudy_cz⁠,⁠www.gostudy.cz⁠.⁠#czech⁠ #čeština
  continue reading
 
Jako učitelé trávíme velkou část svého času snahou o to, někoho něco naučit. K tomu se nám mohou hodit základní poznatky o tom, jak funguje učení a paměť. Jaký vliv na to, co si naši žáci a studenti odnesou z výuky má pracovní a dlouhodobá paměť? A co je to kognitivní zahlcení a jak mu předcházet? Podpora a bonusový materiál na Forendors: https://w…
  continue reading
 
Gostili smo urednika Misijonskih obzorij lazarista Pavleta Novaka. Letos mineva sto let od izdaje prve številke Katoliških misijonov, glasila iz katerega je pognal tudi mesečnik, ki nas vedno znova spominja na naše misijonarje in se ozira v pisano polje misijonskega sveta.Jure Sešek による
  continue reading
 
Loading …

クイックリファレンスガイド