))
Denne podcast handler primært om digital teknologi i lærerutdanningen. Her inviterer jeg til refleksjoner over læring, teknologi og lærerprofesjon i samtale med prosjektledere for konkrete prosjekter, eller forskere og andre som har særligt interessante perspektiver på temaet. Digitale refleksjoner er tenkt som inspirasjon for deg og for å dele de mange spennende ting som foregår på feltet. Mitt navn er Ann-Thérèse Arstorp og jeg er førsteamanuensis på Universitetet i Sørøst-Norge og på Høgs ...
…
continue reading
1
Teknologiforståelse i en nordisk kontekst - samtale med Ole Sejer Iversen
31:30
31:30
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
31:30
Hvilke intensjoner ligger egentlig bak den danske satsningen på teknologiforståelse i folkeskolen? Hva har design og empowerment med teknologiforståelse å gjøre?Professor Ole Sejer og jeg har hatt en samtale om dette, og hvordan det danske teknologiforståelse ser ut i en nordisk kontekst.Du kan lese mer om teknologiforståelsessatsningen her: https:…
…
continue reading
1
I dialog med hele verden i klasserommet - Samtale med Terje Pedersen
28:18
28:18
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
28:18
Hvordan underviser man i reelle problemstillinger og gir elevene sine en autentisk innsikt i og forståelse for andre menneskers situasjon? Hvordan åpner man klasserommet sitt opp for hele verden? Terje vet hvordan og det innebærer ganske enkelt å bare ta kontakt med folk via sosiale medier. Han har brakt elevene sine i direkte dialog med innsatte u…
…
continue reading
1
Teknologiforståelse - hva er det? Intervju med Mikkel Hjorth
27:44
27:44
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
27:44
Hva rummer det nye danske forsøksfag "Teknologiforståelse" i grunnskole og lærerutdanning? Det forklarer førsteamanuensis Mikkel Hjorth fra VIA(professionhøjskole) og vi undersøker hva det har til felles med den norske forståelse av algoritmisk tenkning.Les mer om Teknologiforståelse her: https://tekforsøget.dkMikkel Hjorths forskerprofil: https://…
…
continue reading
1
Active Learning Classroom & Fremtidens Klasserom
17:57
17:57
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
17:57
Hva er tankene bak ambisjonene om mer aktive studenter? Hvilken rolle spiller det i forhold til Active Learning Classroom og Fremtidens Klasserom? Hva er 21st century skills og kompetanser for fremtiden? Liv Lofthus intervjuer Ann-Thérèse Arstorp om tankene bak disse begreper og de konkrete tiltakDigitale refleksjoner による
…
continue reading
1
Forskning: Elevers digitale leseferdigheter. Intervju med Tonje Stenseth
23:18
23:18
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
23:18
Intervju med Tonje Stenseth, førsteamanuensis på Universitetet i Sørøst-Norge, om hennes nye forskningsartikkel:"Når målet er læring - har elevene gode nok digitale leseferdigheter?"Se også kronikk om Tonjes forskning i dette tema: https://www.dt.no/derfor-skal-vi-ikke-kaste-bokene-ut-av-klasserommet/o/5-57-1486985Og opptak fra Forskningsdagene om …
…
continue reading
1
ProDig prosjektet på UiA. Samtale med Ingvild Bergan og Johan Andreasen
28:26
28:26
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
28:26
Digitale refleksjoner による
…
continue reading
1
Studentassistent Aleksander Lyngstad - UiTs FutureLab
19:54
19:54
「あとで再生する」
「あとで再生する」
リスト
気に入り
気に入った
19:54
Digitale refleksjoner による
…
continue reading
