第240回：一番日本語丨友達探しは焦らずに

中村Radio｜日本外教纯正日语（中高级）

朗读：中村纪子&困困

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参考翻译：

交友莫心急

困困：老师，这张照片是在干什么呀？

中村老师：哎呀，这不是幼儿园时的照片吗？是撒豆子时的照片。

困困：这个小朋友就是您吗？您头上戴的是什么呀？

中村老师：这是我自己做的魔鬼面具。节分的时候我扮了鬼。

困困：啊？扮鬼是要做些什么呢？

中村老师：开始的时候，鬼得使坏、欺负人、胡作非为，然后村民们齐心协力，向鬼扔豆子，把鬼赶走。是这种感人的剧情。

困困：您是主动要扮鬼的吗？

中村老师：不是哦。因为节分啊，是在每年的2月3日……

困困：啊！那不是老师您的生日吗！

中村老师：是啊，所以扮鬼是被光荣指定的。真是怀念。对了对了，这个“节分”也是起源于中国的习俗哦。

困困：是吗？

中村老师：据说很久很久以前，在中国有一个叫做“追傩”的驱鬼活动，是法师戴着面具驱鬼的仪式。这个仪式改变形式后，传到了平安时代的日本。

困困：日本竟然还保留着中国古代的习俗。

中村老师：节分的晚上在家里边喊：“鬼怪出去！福缘进来！”，边向外面扔黄豆。这对于儿时的我来说，是非常快乐的经历。

困困：我也想体验撒豆子仪式，但是扮鬼还是有点…被大家驱赶会很难过。

中村老师：咦，困困，你怎么了？

困困：其实是有个大学生听众来求助，说他总感觉自己跟同学的想法合不来，不知道该怎么办。

中村老师：啊，这种心情我能理解。我那时候也总感觉自己跟周围的人不太一样。

困困：但是您并不是没有朋友，对吧。

中村老师：嗯，我有朋友，我们总在一起吃饭，也去外国旅行。但是，我那时一直觉得，身边并没有真正理解我的人。

困困：那一定很孤独吧？

中村老师：是挺孤独的，但是当时的我觉得没有朋友会更孤独、更难过，所以一直在迎合身边的人。

困困：后来和那些人怎么样了？

中村老师：大学毕业后，我有段时间也去参加了同学的婚礼，与他们有一些往来。突然有一天，我感觉勉强迎合的自己非常疲惫，不知道抱着这样的心情与他们交往的意义在哪里。于是，我就想试着把“朋友”清零，将这些关系画上了句号。

困困：这样啊。真是下了很大的决心啊。然后您感觉轻松一些了吗？

中村老师：嗯，感觉自己从“一定要有朋友”的束缚中解脱了。本来朋友的存在是为了使人生更快乐，如果这反而成为了令人疲惫的原因，不是就本末倒置了吗？

困困：确实如此。

中村老师：也有人说学生时代的友情好在纯粹，但能这么说是因为从结果上看建立了很好的关系。实际上被分到同一个班或同一个宿舍，都不过是偶然的结果。所以跟周围的人想法合不来，也并不稀奇。

困困：像这位求助者一样，感觉周围的人和自己之间有点别扭时，该怎么办呢？

中村老师：首先非常重要的是，不要勉强迎合。如果你无法向对方坦率地表达这样的心情，那他也不能算是朋友。就算现在身边没有理解自己的人，这个广袤的世界也一定有某个地方能够接纳自己。

困困：也就是说不要着急，等待相遇，对吧？

中村老师：是的。二十几岁，从大学生到成年进入社会，这个时期自身的想法会不断改变，对朋友的期待和要求也会相应地改变。

困困：能成为朋友的人，果然还是得跟自己比较像的人吧。

中村老师：是啊，跟自己志同道合的人比较好。但是，我发现，以前我找的“跟自己完全相同的朋友”是不存在的。而且，“相似，所以能好好相处；不同，所以没法好好相处”也是非常片面的想法。看，我跟你，关系不就很好吗？

困困：哈哈哈。确实，我们的性格挺不一样的。您比较像“火”，我比较像“水”。

中村老师：嘿嘿，是的。如果我还年轻的话，可能也会觉得别扭吧。但是我在拥有丰富的人生经历之后发现，互补的关系也很不错。

困困：我和老师您是很好的朋友呢。

中村老师：与其说是很好的朋友，不如说是很好的伙伴。

困困：朋友和伙伴，哪里不同呢？

中村老师：伙伴是朝着同一个目标并肩前行的关系。我觉得，成年之后，比起朋友，多一些伙伴会让人生更有意义。现在我们周围优秀的伙伴也越来越多了呢。

困困：真的是这样。多亏了伙伴们，我们才走到了这里，拥有了很多快乐的经历。

中村老师：今后也一起加油吧。