7. Een standaard brein bestaat niet met Anne-Marie Hartmann

Talent & Groei Podcast | Karen Dijkstra

コンテンツは Karen Dijkstra によって提供されます。エピソード、グラフィック、ポッドキャストの説明を含むすべてのポッドキャストコンテンツは、Karen Dijkstra またはそのポッドキャストプラットフォームパートナーによって直接アップロードされ、提供されます。誰かがあなたの著作権で保護された作品をあなたの許可なく使用していると思われる場合は、ここで概説されているプロセスに従うことができますhttps://ja.player.fm/legal。

3+ y ago 52:08

MP3•エピソードのホーム

アーカイブされたシリーズ ("無効なフィード" status)

When? This feed was archived on February 27, 2024 02:29 (2M ago). Last successful fetch was on March 23, 2024 12:09 (1M ago)

Why? 無効なフィード status. サーバーは持続期間に有効なポッドキャストのフィードを取得することができませんでした。

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

In deze aflevering spreek ik met Anne-Marie Hartmann van Buro Blooming. Op de basisschool was zij een dromer, worstelde op de middelbare school met vreemde talen, had daar ook Remedial Teaching voor.

In een tussenjaar in Italië ontdekte zij dat ze talen eigenlijk heel makkelijk kon leren en ging uiteindelijk zelfs Engels studeren. Haar eigen school ervaringen en die van haar als docent zet zij nu in om jongeren en volwassenen te helpen die vastlopen op school of in werk.

Wanneer zij jongeren begeleid is Anne-Marie is altijd op zoek naar de vraag; ‘hoe kan het wel?” Kennis van het brein en verschillende manieren van leren is hierbij een belangrijk onderdeel. Net als beginnen met wat je al weet.

Anne- Marie vindt het belangrijk dat mensen in het onderwijs meer kennis krijgen over neurodiversiteit. Dat een standaard brein niet bestaat. En een standaard manier van leren dus ook niet. Zij is op dit moment bezig met het schrijven van een boek hierover. Hoe je op natuurlijk wijze talen kunt leren met plezier en zelfvertrouwen en uitgaan van wat al goed gaat.

61 つのエピソード

#Onderwijs #Zelf-Verbetering #Karen Dijkstra