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《刺激1995》矯正心理學與監獄內處遇：規訓與教化
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- 肖申克的救贖（呃），還是刺激一九九五：在身體遭到禁錮時，內心如何尋求自由？
- 規訓與刑罰的歷史：監禁與酷刑的意義是什麼？關起來，有什麼功能？
-背景資訊與劇情大綱
- 矯治的本質，是賦予希望還是剝奪希望？
- 回到「規訓與權力」，以及特別權力關係：我們規訓，為了誰？
- 受刑人的主體性重要嗎？為什麼？客體化的規訓就是教化？
- 當代對於矯正心理學的研究取向與依據：分流與處遇
- "Fear can hold you prisoner, hope will set you free." 矯正的本質是賦予恐懼，或希望？
- 何謂「復歸」（rehabilitation）？聽過「老橡樹上的黃絲帶」這首歌嗎？
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